День: 30 сентября 2021

92. Կարդալ թվերը:

Ա) 5058

Բ) 32001

Գ) 6340078

Դ) 76438499

Ե) 53810003

Զ) 73231

Է) 9876543210

Ը) 10101010

Թ) 10000001

42. Թվանշաններով  գրել առեք այն թվեերը, որոնք պարունակում են՝

Ա) 57

Բ)  83

Գ) 90

Դ) 105

Ե) 489

Զ) 957

Է) 1001

Ը) 7200

Թ) 3532:

46.  Կատարել  գործողությունները: <Դ-թ>

Դ) 374 + 350 – 43=681

Ե) 916 – 24 + 125=1017

Զ) 4910 – 622 + 87=4188

Է) 1115 – 657 + 47=205

Ը) 165 – 119 + 1039=1085

Թ) 1087 — 291 + 25=821

Տնային  07.09.2021

30. Մի տոպրակում կար 264 ընկույզ, իսկ մյուսում ՝ 305: Առաջին տոպրակից երկրորդը տեղափոխեցին 82 ընկույզ, ապա երկրորդից առաջինը՝ 117 ընկույզ: Քանի՞ ընկույզ եղավ տոպրակներից ամեն մեկում:

Լուծում

1) 264-82=182 –I տոպրակ

2) 305+82=287 – II տոպրակ

3) 387-117=270- II տոպրակ

4) 182+117=239 – I տոպրակ

Պատ.՝ I տոպրակ- 239  և  II տոպրակ-270:

31. Ծովախորշում  խարսփ էր գցել նավատողմիղը:Այն բանից հետո, երբ նավատորմիղին միացավ ևս 11 նավ, իսկ 7-ը ուղևորվեցին նավարկության, նավատորմիղն արդեն կազմված էր 35 նավից: Սկզբում քամի՞ նավ էր մտել ծովախորշը:

Լուծում

35-11=24

24+7=31

Պատ.՝  31

46. Կատարել գոծողությունները:

Ա) 733 + 834 – 430=1137

Բ) 116 + 6799 – 78=6837

Գ) 458 + 291 – 126=623

Դ) 374 + 350 – 43=681

Ե) 916 – 24 + 125=1017

Զ) 4910 – 622 + 87=4188

Է) 1115 – 657 + 47=505

Ը) 165 – 119 + 1039=1085

Թ) 1087 — 291 + 25=821:

48. Առաջին շտեմարանում կար 3100 պարկ ցորեն, իսկ երկրորդում՝  750 պարկով ավելի: Քանի՞ պարկ ցորեն կար երրորդ շտեմարանում, եթե այնտեղ եղած պարկերի քանակը  1130-ով պակաս էր, քան առաջին և երկրորդ շտեմարաններում միասին եղածը:

Լուծում

1) 3100+750=3850 — II-րդ շտեմարան

2) 3100+3850=6950

3) 6950-1130=5820 – III- րդ շտեմարան

Պատ.՝  5820 III- րդ շտեմարան

329. Հաշվել առավել հարմար եղանակով:

Ա) 7 x 3 + 7 x 5 + 7 x 2=(7 x 3) + (7 x 5) + (7 x 2)=21 + 35 + 14=70

Բ) 4 x 9 + 4 x 11 + 4 x 3=(4 x 9) + (4 x 11) + (4 x 3)=

Գ) 25 x 2 + 25 x 3 + 25 x 5=

Դ) 32 x 16 + 32 x 4 + 32 x 5=

338. Գրքում կա 532 էջ: Տղան ամեն օր կարդում է 37 էջ: Կկարողանա՞ նա կարդալ ամբողջ գիրքը 2 շաբաթում:

Լուծում

1) 7 x 2=14

2) 37 x 14=518

Պատ.՝ Ոչ, տղան չի կարողանա կարդալ ամբողջ գիրքը 2 շաբաթում:

340. Գնեցին 10 տուփ քաղցրավենիք՝ յուրաքանչյուրը 1600 դրամով, և 5 միանման տորթ: Այդ ամենի համար վճարեցին  36000 դրամ: Քանի՞ դրամ վճարեցին մեկ տորթի համար:

Լուծում

1)10 x 1600=16000

2) 36000 – 16000=20000

3)20000 : 5=4000 դրամ

Պատ.՝ 4000 դրամ:

343. Դահլիճում կար 20 կարգ: Երբ յուրաքանչյուր կարգում եղած տեղերի քանակն ավելացրին 5-ով, դահլիճի բոլոր տեղերի քանակը դարձավ 540: Սկզբում քանի՞ տեղ կար յուրաքանչյուր կարգում:

Լուծում

1) 20 x 5=100

2) 540 – 100=440

3) 440 : 20=22 տեղ

Պատ.՝ 22 տեղ:

Տնային աշխատանք

329. Հաշվել առավել հարմար եղանակով:

Ա) 7 x 3 + 7 x 5 + 7 x 2=(7 x 3) + (7 x 5) + (7 x 2)=21 + 35 + 14=70

Բ) 4 x 9 + 4 x 11 + 4 x 3=(4 x 9) + (4 x 11) + (4 x 3)=36 + 44 + 12=92

Գ) 25 x 2 + 25 x 3 + 25 x 5=(25 x 2) + (25 x 3) + (25 x 5)=50 + 75+ 125=250

Դ) 32 x 16 + 32 x 4 + 32 x 5=(32 x 16) + (32 x 4) + (32 x 5)=512 + 128 + 160=800:

330. Ի՞նչ թիվ պետք է գրել աստղանիշի փոխարեն, որպեսզի ստացվի հավասարություն.

Ա) 25 = 5 x 2+ 5 x 3

Բ)  3 x 6 + 3 x 6 = 36

Գ)  4 x 3 + 3 x 4= 24

Դ)  4 x 8 + 4  x 7 = 60:                      

339. Գյուղից լճափ հասնելու համար ճամփորդը սկզբում պիտի 6 կմ գնա սարն ի վեր, ապա 18 կմ՝ սարն ի վար: Ինչքա՞ն ժամանակում ճամփորդը գյուղից կհասնի լճափ և կվերադառնա, եթե վերելքի ժամանակ նա  1 ժամում անցնում է 2 կմ, իսկ վայրէջքի ժամանակ՝ 6 կմ:

Լուծում

1) 6 : 2 =3 ժ

2) 18 : 6=3 ժ

3) 18 : 2 =9

4) 6 : 6=1

5) 3 + 3 + 9 + 1=16 ժ

Պատ.՝ 16 ժամում:

Մաքուր նյութեր և խառնուրդներ

Մաքուր են համարվում այն նյութերը, որոնք կազմված են միատեսակ կառուցվածքային մասնիկներից (մոլեկուլ, ատոմ, իոն):Մաքուր նյութերն ունեն որակական և քանակական հաստատուն բաղադրություն, հետևաբար և հաստաուն ֆիզիկական և քիմիական հատկություններ:ՈւշադրությունՀատկությունների հաստատունությունը նյութի մաքրության հատկանիշն է:Օրինակ. նորմալ ճնշման պայմաններում մաքուր ջուրը եռում է 100օC և պնդանում է 0oC ջերմաստիճանի պայմաններում.

Բնության մեջ նյութերը հանդիպում են հիմնականում խառնուրդների ձևով.

Խառնուրդները պարունակում են երկու կամ ավելի նյութերի կառուցվածքային մասնիկներ:ՈւշադրությունԽառնուրդներում բաղադրիչները պահպանում են իրենց անհատական հատկությունները:

 ՈւշադրությունԽառնուրդները լինում են երկու տեսակ՝ համասեռ և անհամասեռ:Համասեռ խառնուրդի բաղադրիչները տեսանելի չեն նույնիսկ մանրադիտակով, իսկ անհամասեռ խառնուրդի բաղադրիչները տեսանելի են անզեն աչքով:

Տարբեր ագրեգատային վիճակում գտնվող նյութերի խառնումով կարող ենք պատրաստել տարբեր տեսակի խառնուրդներ:ՕրինակՊղնձարջասպը ջրում լուծելիս ստացվում է պինդ-հեղուկ համասեռ խառնուրդ, իսկ կավը ջրում լուծելիս՝ պինդ-հեղուկ անհամասեռ խառնուրդ:Բուսական յուղը և ջուրը խառնելիս ստացվում է հեղուկ-հեղուկ համասեռ խառնուրդ:Էթանոլը և ջուրը խառնելիս ստացվում է հեղուկ-հեղուկ համասեռ խառնուրդ:Գազերը միշտ առաջացնում են համասեռ խառնուրդ:Անհամասեռ խառնուրդների բաղադրիչների բաժանման հիմնական եղանակներն են` 1. պարզեցումը, 2. ֆիլտրումը, 3. բաժանիչ ձագարի կիրառումը, 4. մագնիսի ազդեցությունը.

Բաժանիչ ձագարի միջոցով առանձնացնում են հեղուկ-հեղուկ անհամասեռ խառնուրդի բաղադրիչները:Համասեռ խառնուրդների բաղադրիչների բաժանման հիմնական եղանակներն են` 1. շոգիացումը, 2. բյուրեղացումը, 3.թորումը.

Օրինակ. եթե կերակրի աղը լուծենք ջրում, ստացված թափանցիկ լուծույթից մի քանի կաթիլ կաթեցնենք ապակու վրա և տաքացնենք սպիրտայրոցի վրա, ապա շուտով կտեսնենք աղի բյուրեղները ապակու վրա.

Я, ты, он, она, мы, вы, они.

Я читала; я рисовала; я писала

ты читал; ты рисовал; ты писал

она читла; она рисовала; она писала

он читал; он рисовал; он писал

мы читали; мы рисовали; мы писали

вы читали; вы рисовали; вы писали

они читали; они рисовали; они писали

Я, ты, он, она, мы, вы, они

Я буду рисовать; я нарисую

ты будешь рисовать; ты нарисуешь

он будет рисовать; он нарисует

она будет рисовать; она нарисует

мы будем рисовать; мы нарисуем

вы будете рисовать; вы нарисуете

они будут рисовать; они нарисуют

я, ты, он, она, мы, вы, они.

я буду писать; я пишу; я писала

ты будешь писать; ты пишешь; ты писал

он будет писать; он пишет; он писал

она будет писать; она пишет; они писала

мы будем писать; мы пишем; мы писали

они будут писать; они пишут; они писали.