Месяц: Ноябрь 2021

1 часть

2 часть

                                             „Если бы у меня был цветик-семицветик”

Если бы у меня был бы цветочек цветик-семицветик, я бы попросила бы, чтобы все люди на земле были здоровые и счастливые. Я бы попросила, чтобы не было войны, чтобы не погибали люди, чтобы у всех людей была бы крыша над головой. Я бы пожелала, чтобы все дети были здоровые и сытые. Очень много можно было бы попросить у цветика-семицветика ,но главное я уже написала, что я могла бы попросить. Конечно жалко бы отрывать лепестки ,но ради того что я написала мне кажется стоит.

923. Որոշել, թե 91917, 65382, 56574, 63, 567, 828 թվերից  որոնք են բաժանվում  9-ի:

91917 : 9 = 10213

65382 : 9 = չի բաժանվում

56574 : 9 = 6286

63 : 9 = 7

567 : 9 = 63

828 : 9 = 92

Պատ.՝ 9-ի են բաժանվում 91917, 56574, 63, 567 և 828:

929. 15, 32, 100, 124, 266, 348, 5000, 301 թվերից առանձնացնել նրաք որոնք բաժանվում են 4-ի:

15 : 4= չի բաժանվում

32 : 4= 8

100 : 4= 25

124 : 4= 31

266 : 4= չի բաժանվում

348 : 4= 87

5000 : 4= 1250

301 : 4= չի բաժանվում

Պատ.՝ 4-ի են բաժանվում 32, 100, 124, 348 և 5000:

930. Որոշել, թե 230, 1200, 5250, 324, 535160, 73489138 թվերից որոնք չեն բաժանվում 4-ի:

230 : 4= չի բաժանվում

1200 : 4= 300

5250 : 4= չի բաժանվում

324 : 4= 81

535160 : 4= 133790

73489138 : 4= չի բաժանվում

Պատ.՝ 4-ի չեն բաժանվում 230, 5250 և 73489138:

942. Երեք տարբեր օղակաձև երթուիղիներով Երևանից միաժամանակ մեկնել են երեք ավտոբուսներ: Նրանցից մեկը Երևան է վերադառնում յուրաքանչյուր 4 ժամը մեկ, երկրորդը՝ յուրքանչյուր 6 ժամը մեկ, երրորդը՝ յուրաքանչյուր 8 ժամը մեկ: Երևանից մեկնելուց քանի՞ ժամ հետո այդ ավտոբուսները նորից կհանդիպեն Երևանում:

Լուծում

1) 8 x 3=24 ժ

2) 24 : 6=4 անգամ

3) 24 : 4=6 անգամ

Պատ.՝ 3 մեքենաները կհանդիպեն 24 ժամ հետո:

944. 20 սմ երկարություն և 18 սմ լայնություն ունեցող ակվարիումում ջրի մակարդակը 14 սմ է: Ջրի ի՞նչ  մակարդակ կլինի 21 սմ երկարություն և 16 սմ լայնություն ունեցող ակվարիումում, եթե նրա մեջ լցնենք առաջին ակվարիումի ջուրը:

Լուծում

1) 20 x 18 x 14=5040 (մ³)

2) 21 x 16 x 15=5040

Պատ.՝ 15 սմ:

945. Գետի հոսանքի արագությունը 2 կմ/ժ է: Նրա ափին գտնվող երկու նավամատույցների հեռավորությունը 80 կմ է: Որքա՞ն  ժամանակում նավակը կգնա մի նավամատույցից մյուսը և կվերադառնա, եթե նավակի արագությունը չհոսող ջրում 18 կմ/ժ է:

Լուծում

1) 18 + 2=20 կմ/ժ

2) 80 x 2=160 կմ

3) 160 : 20=8 ժ

Պատ.՝ 8 ժամ:

2. Yesterday my family and i stayed at home. My sister studied in her bedroom. My dad worked in the garden and then he washed his car. My mum cooked dinner in the kitchen. My brother played a computer game and i tidied my bedroom. Later, we all had dinner and then we all watched a film on TV.

Ինտերնետի ստեղծումը մեծ հեղաշրջում էր ամբողջ աշխարհում: Համացանցը դարձել է մեր ժամանակների ամենամեծ ձեռքբերումներից մեկը, կենցաղի անփոխարինելի բաղադրիչը: Համացանցի մասին մարդկանց գնահատականները տարբեր են, քանի որ այն լայն է, դրանից մարդկանց օգտվելու հնարավորությունները՝ տարբեր: Հիմա կարելի է մեծ անջրպետ նկատել այն և ներկա ժամանակներում մարդկանց շփման և միմյանց հանդեպ վերաբերմունքի մեջ: Մարդկանց մեծ մասն այսօր արդեն չեն գիտակցում ռեալ շփումների կարեվորությունը:

Ինտերնետը միշտ էլ եղել է մարդկանց մտքի երևակայության աղբյուր, բայց հիմա այն ոչ թե երևակայություն է, այլ հետաքրքիր, ժամանցային նաև շատ վտանգավոր իրականություն: Համացանցը շատ բան փոխեց մեր կյանքում, բայց ամեն մի նորություն իր հետ բերում է ինչպես դրական, այնպես էլ բացասական հետևանքներ: Համացանցի մասայականացումը և աճող սոցիալական ցանցերը հանգեցրին նրան, որ շփման ավանդական ձևերին ավելացավ ևս մեկը՝ վիրտուալը, որը տարեցտարի ընդլայնում է իր տիրապետությունը: Սոցցանցերը տալիս են բացարձակ մեծ հնարավորություն շփվել տարբեր մարդկանց հետ, անկախ իրենց հեռավորությունից, և նաև ձեռք բերել տարբեր բնագավառի գործընկերներ, ընկերներ:

Մասնագետների հավաստմամբ՝ վիրտուալ շփումով տարվելը աչքերի և ողնաշարի հետ կապված խնդիրներից բացի, նաև մարդու ներաշխարհի լուրջ փոփոխությունների կարող է հանգեցնել, և անհատը կարող է խուսափել շփման ավանդական ձևերից: Այլընտրանքային կյանքի հնարավորությունը գերող է մանավանդ այն մարդկանց համար, ովքեր իրենց հաջողակ և կայացած չեն համարում կյանքում, կամ ճգնաժամային շրջանում են: Այս պարագայում համացանցը կարող է անգամ կազդուրիչ դեր ունենալ: Ըստ մասնագետների՝ վերոնշյալ խնդրի նկատմամբ առավել խոցելի են դեռահասները. ‹‹Դա այն տարիքն է, երբ մարդիկ սկսում են միջսեռային հարաբերություններ հաստատել: Համացանցն այս պարագայում օգնում է թերարժեքության բարդույթներով երեխաներին ավելի ինքնավստահ զգալ, սակայն, միևնույն ժամանակ, հենց այս շրջանում դեռ չձևավորված անհատը պիտի փորձի գտնել այն ընկերախումբը, որտեղ իրեն լավ կզգա: Դա հմտություններ է պահանջում, որը համացանցը չի տալիս: Կյանքում կարևորվում են ինտիմ հարաբերությունները, որոնք համացանցում փոխարինվում են ընդհանուր զրույցներով, ինչը բացասական հետևանքներ է ունենում››,- ասում է հոգեբան Կարինե Գրիգորյանը:

Այսօր համակարգիչը իր բազմազան խաղերով երեխաների կյանքում մեծ տեղ է զբաղեցնում՝ երկրորդական դարձնելով իրական շատ այլ խաղեր: Համակարգիչը կյանքը տեղափոխում է վիրտուալ դաշտ: Այսօր բնական շփմանը փոխարինում է համացանցը, գրքին` կայքէջը: Այս հանգամանքը խանգարում է երեխաներին հետագայում ռեալ հասարակության մեջ դրսևորվել: Մասնագետները խորհուրդ են տալիս խաղալ համակարգչային այնպիսի խաղեր, որոնք զարգացնում են երեխաների հիշողությունը, արագ կողմնորոշվելու ունակությունը, պարունակում են գիտելիքներ. «Համակարգչային խաղերի աշխարհը երեխայի համար գնալով ավելի գրավիչ է դառնում: Այսօրվա խաղերը գունեղ են, հետաքրքիր, հաղթելու հնարավորություն տվող: Ավելի հեշտ է հարված ստանալ համացանցից, քան բակում ընկերոջից: Երեխան էլ հեշտ ճանապարհն է ընտրում, դա նորմալ է», – ասում է տիկին Գրիգորյանը:

Երիտասարդության մի զգալի հատվածի համար համացանցը սահմանափակվում է սոցիալական ցանցերում նոր ծանոթություններ ձեռք բերելով, ընկեր ընկերուհիների հետ հաղորդակցվելով: Համացանցը նման է հեղեղի: Խելացի մարդը՝ հեղեղի միջից ընտրում է օգտակարը, իսկ ոչ խելացին ընկնում է հեղեղի մեջ և կործանվում: Ոմանք կենդանի շփումները փոխարինում են համացանցի կապերով, ինչը շատ սխալ է:

Ամբողջ աշխարհում 2012թ-ի տվյալներով գոյություն ունի 2.2 միլիարդ էլեկտրոնային փոստի օգտատեր, որից 425 միլիոնը օգտագործում են Gmail-ը: Ինտերնետում վեբ կայքերի քանակը հասնում է 634 միլիոնի: Գոյություն ունի 2.4 միլիարդ ինտերնետ օգտատեր ամբողջ աշխարհով և 2012 թ. ընթացքում 1,2 տրիլիոն որոնում Googleով, Youtube-ով 4 միլիարդ ժամ դիտում է գրանցվել: Նայելով այս հսկայական թվերին հերթական անգամ համոզվում ենք, որ ինտերնետը դա ինֆորմացիայի հզոր աղբյուր է:

Համացանցը իմ կյանքում

Համացանցը միջասգային ցանց է, որի միջոցով ցանկացած նյութի մասին շատ արագ կարող ենք տեղեկություն ստանալ անկաղ մեր բնակության վայրից: Համացանցի, սոցցանցերի միջոցով ընկերներ, հարազատները գտնվելով աշխարի տարբեր երկրներում կարող են հեշտությամբ շփվել, Իրար հետ կապ հաստատել: Սա իմ կարծիցով համացանցի դրական կողմերից է:

Համացանցի միջոցով, երբեմն շատ հեշտ է աշխատանք գտնել: Դա շատ է գրավում երիտասարդներին: Երկար ժամանակ նստելով համակարգչի մոտ առաջանում են առողջական խնդիրներ: Երբ մարդիկ ավելի շատ են վիրտուալ կյանքում, սովորական կյանքում դժվարությամբ են կարգավորում մարդկային հարաբերությունները: Կախված նրանից, թե ինչպես կօգտագործենք համացանցը, այն կարող է դառնալ կամ մեր թշնամին կամ ընկերը:

Եթե ես համացանցի տեղեկությունը օգտագործեմ սովորելու, զարգանալու համար, այն կդառնա իմ ընկերը: Իսկ եթե, ես ամբողջ ժամանակս կորցնեմ խաղել, ֆիլմեր, դիտելու համար, չշփվեմ իմ ընկերների և հարազատների հետ իրական կյանքում, համացանցը կդառնա իմ թշնամին:

729. Մանկապարտեզում կա 20 հեծանիվ. Դրանից մի մասը երկանիվ է, մի մասը՝ եռանիվ: Բոլոր հեծանիվները միասին ունեն 55 անիվ: Քանի՞ երկանիվ հեծանիվ կա մանկապարտեզում:

Լուծում

1) 20 x 2=40 արկանիվ

2) 55 – 40=15

3) 20 – 15=5

Պատ.՝ 5 5 երկանիվ հեծանիվ:

748. Կատարել գործողությունները.

Ա) 739 x (296 — 18) – (644 — 600) x 2=205354

1) 296 – 18=278

2) 644 – 600=44

3) 739 x 278=205442

4) 44 x 2=88

5) 205442 – 88=205354

Բ) 3680 : 20 – (394 — 90) : 2=32

1) 394 – 90=304

2) 304 : 2=152

3) 3680 : 20=184

4) 184 – 152=32

Գ) (6992 : 38 + 6293 : 31) x 15 – 349=5456

1) 6293 : 31=203

2) 6992 : 38=184

3) 203 + 184=387

4) 387 x 15=5805

5) 5805 – 349=5456

Դ) 16218 : 53 + 75 x 74 – 30=5826

1) 16218 : 53=306

2) 75 x 74=5550

3) 5550 – 30=5520

4) 5520 + 306=5826

755. Գործվածքի կտորի երկարությունը 48 մ էր: Նրանից 7 անգամ կտրել են 3-ական մետր: Քանի՞ մետրով է ամբողջ կտորի երկարությունը մեծ մնացորդի երկարությունից:

Լուծում

1) 7 x 3=21 մ

Պատ.՝ 21 մ – ով:

757. Երկու մեքենաներ միաժամանակ իրար ընդառաջ են դուրս գալիս երկու քաղաքներից, որոնց հեռավորությունը 900 կմ է: Քանի՞ ժամ հետո նրանց հեռավորությունն իրարից կլինի 150 կմ, եթե նրանց արագություններն են՝ 90 կմ/ժ 60 կմ/ժ:

Լուծում

1) 90 + 60=150

2) 900 – 150=750

3) 750 : 150=5 ժ

Պատ.՝ 5 ժ:

8.

Elena cleaned the house and watered the flowers yesterday. She didn’t watch TV or listen to the radio.

 Youssef watched TV and listened to the radio yesterday. Youssef didn’t clean the house or water the flowers.

Mr & Mrs Hill cleaned the house and watched TV yesterday. They  didn’t water the flowers or listen to the radio.

Carmen watered the flowers and watched TV yesterday. She didn’t clean the house or listen to the radio.

10.

1) Did you cook breakfast yesterday morning? No I didn’t.

2) Did the boys watch a film last night? Yes, they did.

3) Did mum clean the house yesterday? No, she didn’t.

4) Did your grandparents visit you last weekend? Yes, They did.

5) Did Steve play basketball last weekend? Yes, he did.

6) Did you and Claire clean your rooms last Monday? No, we didn’t.