~ Կարոլինա Եսայանի ուսումնական բլոգ ~

Հարցեր բանավոր քննարկման համար.(նոյեմբեր ամիս)

1․ Ներկայացնել Արևելյան Եվրոպայի աշխարհագրական դիրքի առանձնահատկությունները։

2.Պատմի՛ր Արևելյան Եվրոպայի բնակչության մասին:

3. Ի՞նչ դեր ունեն Ռուսաստանի բնական պայմաններն ու բնական ռեսուրսները երկրի զարգացման հարցում։

4. Բացատրե՛ք, թե Ռուսաստանի տարածքի վիթխարի չափերը և բնական պայմանների բազմազանությունը ինչ առավելություններ ու խոչընդոտներ են ստեղծում տնտեսության զարգացման համար: 

5.Բնութագրեք Վրաստանի աշխարհագրական դիրքը:

6. Գնահատեք Սև ծովի դերը Վրաստանի կյանքում։

7. Որո՞նք են Վաստանի զարգացման նախադրյալները:

8.Պատմի՛ր Վրաստանի բնակչության և կլիմայի մասին:

Սովորել ՝ Աղերը (Էջ 170-173)

Ստորև գրված նյութերի բանաձևերից ընտրիր աղերի դասին պատկանող նյութի բանաձևը՝

• HNO2
• Al2(SO4)3
• Al2O3
• CsOH

Ստորև գրված  աղյուսակում գրի՛ր աղի անվանումը՝ ըստ տրված բանաձևի՝

Օրինակ՝ CuCl ` Պղնձի (I) քլորիդ

Աղի բանաձևը	Աղի անվանումը
Hg2Cl2

սնդիկի(I) քլորիդ

ՊԱՏԱՍԽԱՆՆԵՐ [բայց սկզբում ինքնուրույն լուծիր, իսկ հետո ստուգիր և տես քո արդյունքներն ու թերությունները!!]՝

Կազմակերպության անվանումը։
JoyTun

Կազմակերպության գործունեությունը։
JoyTun-ը ստեղծում է զվարճալի, հետաքրքիր և կրթական սեղանի խաղեր, որոնք նպաստում են մարդկանց կապվելուն, համագործակցելուն և միասին ուրախ ժամանակ անցկացնելուն։ Մեր խաղերը նախատեսված են երեխաների, ընտանիքների և ընկերական խմբերի համար։

Ի՞նչ է ներկայացնում Ձեր կազմակերպությունը։
JoyTun-ը ներկայացնում է խաղերի մի աշխարհ, որտեղ յուրաքանչյուր խաղացող հայտնվում է նոր ու հետաքրքիր արկածներում։ Մենք մեր խաղերում համատեղում ենք յուրօրինակ գաղափարներ, ստեղծագործ մոտեցում և բազմազան թեմաներ, որպեսզի յուրաքանչյուրը գտնի իր նախընտրածը։

Ինչո՞վ է տարբերվում այլ կազմակերպություններից։
JoyTun-ը տարբերվում է իր ստեղծագործական մոտեցմամբ և յուրօրինակ խաղային մեխանիկայով։ Մեր խաղերը ոչ միայն զվարճացնում են, այլ նաև զարգացնում են գիտելիքը, մտածողությունը, համագործակցության հմտությունները և կրեատիվությունը։ Բացի դրանից, մենք մեր խաղերում ընդգրկում ենք տարբերվող թեմաներ:

Ներկայացրեք և ուսումնասիրեք լոգոների տեսակները և բացատրեք, թե որ տարբերակով եք պատրաստում ձեր լոգոն։
Լոգոների տեսակները սովորաբար լինում են հետևյալը՝

1. Տեքստային լոգո՝ անունը ասելով հասկանում ենք, որ լոգոն ուղղակի պարզ տեքստային լոգո է:
2. Սիմվոլիկ լոգո՝ Գրաֆիկական կամ սիմվոլիկ լոգոներ։
3. Կոմբինացված լոգո՝ Տեքստի և գրաֆիկական էլեմենտների միավորում։

JoyTun-ը պատրաստված է որպես Տեքստային լոգո (Կամ Կոմբինացված լոգո), քանի որ այն ուղղակի տեքստ է, բայց նրա մեջ կա փոքր գրաֆիկական դետալներ, ոնց — որ պազլը O տառի մեջ:

Կազմակերպությունը ինչ է արտադրում և ինչ նպատակներով է հանդես գալիս շուկայում։
JoyTun-ը արտադրում է սեղանի խաղեր, որոնք նպատակ ունեն՝

Ընտանիքներին և ընկերական խմբերին համախմբելու համար: դարձնելով իրենց ժամանակը հետաքրքիր և հուզիչ։

Մտածողության զարգացնելու համար: տրամադրելով խաղեր, որոնք պահանջում են տրամաբանություն, համագործակցություն և ռազմավարական պլանավորում։

Նոր բան սովորելու համար: Մեր խաղերը ներառում են թեմաներ, որոնք կարող են նաև կրթական լինել։

Ուրախություն պարգևելու համար: Մեր հիմնական նպատակն է բոլորին ներգրավել խաղի աշխույժ և հետաքրքիր մթնոլորտում։

JoyTun-ը շուկայում ներկայանում է որպես այնպիսի բրենդ, որը կապում է մարդկանց և պարգևում անմոռանալի խաղային փորձեր։

Ընկերներ ջան, այս շաբաթ ներկայացնելու եք հետևյալ թեման, որը դասարանում քննարկել ենք․

• Տեսողական վերլուծիչ,
•  աչքի կառուցվածքը։

Լրացուցիչ աշխատանք, պատասխանել հարցերին

1. Ո՞րն է տեսողության նշանակությունը:

Տեսողության շնորհիվ մարդը կարողանում է տեսնել իր շրջապատում գտնվող առարկաները և ստանալ տեղեկատվության մոտ 70-90 տոկոսը։

2.Որո՞նք են աչքի օժանդակ հարմարանքները:

ունքեր, արցունքագեղձեր, թարթիչներ, արըասվաքթային ծորան, շաղկապենիներ,ակնագնդի մկաններ,կոպեր:

3.Ի նչպե՞ս է փոխվում բբի ﬔծությունը` կախված լուսավորությունից:

Մութ տարածքում բիբը մեծանում է իսկ լուսավոր տարածքում փոքրանում։

4.Որ տե՞ղ են տեղավորված տեսողական ընկալիչները:

Տեսողական ընկալիչները ցուպիկներն ու սրվակներն են որոնք տեղավորված են ցանցաթաղանթի վրա ։

5. Ո՞րն է սրվակիկների և ցուպիկների դերը:

Ցուպիկները 150 մլն են ընկալում են լույսը իսկ սրվկները 7 մլն ընկալում ենգույնը։

6. Ի՞նչ է կարճատեսությունը, և ինչպե՞ս կարելի է կանխելայն:

Կարճատեսությունը դա այն երևույթն է որի ժամանակ մարդը տոսնում է մոտիկ գտնվող առարկաները այդ ժամանակ ակնագնդում ճառագայթները հատվում են ցանցաթաղանթից առաջ և դա կանխելու կամար անհրաաժեշտ է երկգոգոավոր ակնոցով ոսպնյակ։

Ներկայացնելու եմ նոր թեմա․

• Լսողական վերլուծիչ, կառուցվածքը 
•   ֆունկցիան և  հիվանդությունները։

Նախ վերցրեցինք քարաղի խառնուրդը, որը բաղկացած էր աղից և ավազից: Սկզբում այն կշռեցինք, որպեսզի իմանանք խառնուրդի ընդհանուր քանակը: Այնուհետև այդ խառնուրդը տեղափոխեցինք մաքուր անոթի մեջ: Անոթի մեջ ավելացրեցինք տաք ջուր, քանի որ տաք ջուրը նպաստում է աղի ավելի արագ լուծվելուն, մինչդեռ ավազը, լինելով անլուծելի, մնում է անփոփոխ:

Երբ տաք ջուրը լցրինք անոթի մեջ, սկսեցինք խառնել այն՝ համոզվելու համար, որ աղը ամբողջությամբ լուծվում է: Խառնելիս նկատեցինք, որ ջուրը դառնում է թափանցիկ աղաջուր, իսկ ավազը սկսում է կամաց-կամաց նստել անոթի հատակին: Երբ խառնուրդը լավ խառնվեց, թողեցինք այն հանգստանա որոշ ժամանակ, որպեսզի ավազը լիովին նստի ներքև՝ ձևավորելով կայուն նստվածք:

Այդ ընթացքում անոթի մեջ ձևավորվեցին երկու շերտ՝ վերևում՝ հստակ աղաջուրը, իսկ ներքևում՝ խիտ ավազի շերտը: Հաջորդ քայլը այդ երկու շերտերի բաժանումն էր: Մաքուր աղաջուրը քամեցինք ձագարի օգնությամբ: Ձագարի մեջ տեղադրեցինք ֆիլտրի կտոր, որը կանխեց նույնիսկ ամենափոքր ավազի մասնիկների անցնելը: Այսպես ստացանք մաքուր աղաջուր՝ առանց կեղտոտ մասնիկների:

Այնուհետև մաքուր աղաջուրը լցրեցինք փորձանոթի մեջ և սկսեցինք այն եռացնել: Եռման ընթացքում ջուրը սկսեց գոլորշիանալ: Ջրի գոլորշիացումը տեղի էր ունենում աստիճանաբար, և փորձանոթի մեջ մնաց միայն աղը: Աղը հայտնվեց փորձանոթի պատերին և հատակին՝ որպես ամուր սպիտակ բյուրեղներ:

Դսաի հղում։

Այլ հղում՝ 1, 2

1. Բնութագրեք Վրաստանի աշխարհագրական դիրքը:

Վրաստանն ունի շատ հարմար աշխարհագրական դիրք, քանի որ Սև ծովի արևելյան ափին է գտնվում:Վրաստանը ունի տարանցիկ տրանսպորտային դիրք Ռուսաստանի,Հայաստանի,Ադրբեջանի,Ինչպես նաև Կենտրոնական Ասիայի և Սև ծովի ավազանի երկրների միջև:Աշխարհագրական դիրքի շնորհիվ Վրաստանը մեծ եկամուտ է ստանում:

1. Գնահատեք Սև ծովի դերը Վրաստանի կյանքում։

Սև ծովը Վրաստանի աշխարհագրական դիրքում շատ մեծ դեր ունի, Սև ծովից հիմնական եկամուտի աղբյուրն է կազմում արտահանումը նավերի օգնությամբ:

1. Որո՞նք են Վրաստանի զարգացման նախադրյալները:

Վրաստանի զարգացման հիմնական նախադրյալը ծովն է:

1. Պատմի՛ր Վրաստանի բնակչության և կլիմայի մասին:

Վրաստանի բնակչություն

Վրաստանը Հարավային Կովկասի երկրներից է՝ մոտ 3.7 միլիոն բնակչությամբ (2024 թ. տվյալներով):

• Բնակչության կառուցվածք:
• Վրաստանը բազմազգ երկիր է, սակայն մեծամասնությունը կազմում են վրացիները (մոտ 87%-ը): Կան նաև այլ ազգային փոքրամասնություններ, ներառյալ ադրբեջանցիներ, հայեր, ռուսներ, և օսեր։
• Քաղաքային բնակչություն:
• Մեծ մասը բնակվում է քաղաքներում, մասնավորապես մայրաքաղաք Թբիլիսին ունի ավելի քան 1 միլիոն բնակիչ։
• Կրոն:
• Բնակչության մեծամասնությունը հետևում է Վրաց Ուղղափառ եկեղեցուն, իսկ մյուսները՝ մահմեդականություն, կաթոլիկություն և այլ դավանանքներ։

---

Վրաստանի կլիմա

Վրաստանը ունի բազմազան կլիմա՝ պայմանավորված իր տեղագրությամբ և Սև ծովի ազդեցությամբ:

• Արևմտյան Վրաստան:
• Արևմտյան շրջանները, մասնավորապես Սև ծովի ափերը, ունեն խոնավ սուբտրոպիկ կլիմա՝ տաք ձմեռներով և խոնավ, գոլ ամառներով։ Օրինակ՝ Բաթումում միջին ձմեռային ջերմաստիճանը մոտ 5°C է, իսկ ամռանը՝ 25°C։
• Արևելյան Վրաստան:
• Այստեղ կլիման կիսաչոր է՝ ավելի ցուրտ ձմեռներով և տաք ամառներով։ Թբիլիսիում ձմռան միջին ջերմաստիճանը մոտ 0°C է, իսկ ամռանը՝ 30°C։
• Բարձր լեռներ:
• Կովկասի լեռնային շրջաններում՝ Սվանեթի, Քազբեգի, ձմեռը շատ ցուրտ է, իսկ ամառները՝ զով։ Լեռներում հաճախ են տեղում ձյուն և առկա են դահուկային հանգստավայրեր։

1. Գնահատեք հայ-վրացական հարաբերությունները, ի՞նչ ազդեցություն կարող են ունենալ ՀՀ-ի համար։

Հայ-վրացական հարաբերությունները կարևոր են Հայաստանի համար տնտեսական, տրանսպորտային և տարածաշրջանային կայունության առումով։ Վրաստանը Հայաստանի հիմնական միջանցքն է դեպի Սև ծով և արտաքին շուկաներ։ Լավ հարաբերությունները նպաստում են առևտրի, զբոսաշրջության և էներգետիկ համագործակցության զարգացմանը։ Տարածաշրջանային համագործակցությունն ամրապնդում է երկու երկրների անվտանգությունն ու կայունությունը։

Մխիթարյան միաբանություն

ա) Այո

բ) Այո

գ) Ոչ

դ) Ոչ

ե) Այո

զ) Ոչ

է) Այո

ը) Այո

թ) Այո

ժ) Ոչ

ա) 4 — 6 = 17 | Ոչ

բ) 2(2 + 5) = 14 | Այո

գ) 4 = 8 — 1 | Ոչ

դ) -1 x 3 = 4 — 7 | Այո

ե) 2 + 2 x 1 = 12 | Ոչ

զ) 24 — 12 = 4 + 1 | Ոչ

է) 4 — 1 = (4 — 1)/3 | Ոչ

ը) 12 — 2/3 = 4/3 + 10 | Այո

1. Փակագծում տրված գոյականներն ու բայերը համաձայնեցրո՛ւ ընդգծված դերանունների հետ:

ճապոնացի երկարակյաց ձկնորսն ասում էր, որ իր ամբողջ սնունդը եղել է ծովակաղամբնու հում ձուկը: Նա ամբողջ գյուղին խորհուրդ էր տալիս նույն ձևով սնվել:
Իր կյանքի բոլոր տարիներն անցկացրել է նույն գյուղում:
Քնելու ընդունակությունը կորցրած երեխային քննելով`բոլոր բժիշկները ասեցին, թե դա բացաոիկ ու անհավանական դեպք է:
Քնաբեր դեղերից ոչ մեկը չազդեց:
Քառասուն տարի է, որ իր բոլոր գիշերները նվիրել է իր անձի զարգացմանը:
Ամբողջ գիշերները կարդում է, գրում ու նկարում:
Այդ օրը ոչ մի վթար չգրանցվեց:
Նոր մեքենան առայժմ ոչ մի հաջողություն չունեցավ:
Ամբողջ արձակուրդը նվիրեց երեխայի ասած մեքենան գտնելուն:

2. Պարզի՛ր, թե տրված դերանուններն ի´նչ սկզբունքով են խմբավորվել և յուրաքանչյուր խմբին երեք-չորս դերանուն ավելացրո՛ւ:

Ա. Ես, դու, այս, ինչ, որ, մի:
Բ. Ոչինչ, ամեն ոք, որտեղ, մեկմեկու, այստեղ:
Գ. Ոչ ոք, ոչ մի, մի քանի, մեկն ու մեկը:

——

Դերանունները խմբավորված են ըստ իմաստի՝ Ա. պարզ/անորոշ, Բ. տեղ/փոխադարձ, Գ. բացասական/քանակական:

3. Կետերի փոխարեն պահանջված ձևով տեղադրի՛ր նա  կամ ինքը դերանունները:

Ի՛նչ առյուծ, այդ վախկոտը ինքը (մարդու) ստվերից էլ է վախենում:
Այդ վախկոտն ինքն է նա ստվերից էլ է վախենում:
Որսորդն ինքը հրացանն էր թփի տակ թողել:
Որսորդը խուսափում էր հարևանին հանդիպելուց, ախր  նա հրացանն էր թփի տակ թողել:
Պապն ինքը երկար կյանքի ընթացքում այդպիսի գեղեցկություն չէր տեսել:
Նա հյուրերին ողջունեց ինքն  իմացած բոլոր լեզուներով, բայց նա կարծես թե նորից չհասկացան:
Գնչուն ասում էր, որ նա ամբողջ աշխարհում ման է եկել:
Հայրը որդու մասին ասում էր, որ ինքն իր տեսած ամենախելացի երիտասարդն է:
Որդուն ուղղված նամակում գրում էր, որ ինքը հետաքրքրվողներին թող… ասի, որ նա շուտով գալու է:
Երգչի մասին ասում էր, որ նա շատ վաղուց է ճանաչում, ինքն իր մանկության ընկերն է եղել:
ճանապարհորդի մտքով չէր անցնում, որ ինքն անցնում է Մագելանի անցած ճանապարհով, որ չորսուկես հարյուրամյակ առաջ այստեղով նրանց նավերն են անցել: