Прочитайте текс ( в нем пронумерованы предложения) и выполните задания после
.(1)Сколько превосходных слов существует в русском языке для называния природных явлений!
(2)Зарница – долгий отблеск далёких молний. (3)Чаще всего зарницы разгораются в июне. (4)Существует народное поверье, что зарницы «зарят хлеб», — и от этого он растет быстрее.
(5)В одном поэтическом ряду с зарницей стоит слово «заря». (6)Это слово не произносится громко. (7)Оно возникает из тишины ночи, когда над зарослями деревенского сада занимается чистая и слабая синева.
(8)Вот на бревенчатые стены ложатся квадраты оранжевого света, и бревна загораются, как янтарь. (9)Восходит солнце.
(10)Заря бывает не только утренняя, но и вечерняя. (11)Множество красок расстилается по небу – от червонного золота до бирюзы. (12)Загораются первые звезды, а заря еще долго остывает над далями и туманами.
В каком предложении наиболее полно раскрывается основная мысль текста?
Основная мысль текста раскрывается в предложении 11: «Множество красок расстилается по небу — от червонного золота до бирюзы». Это предложение показывает разнообразие и красоту природы во время зари.
Какое из заглавий лучше отражает тему текста?
1)Превосходные слова русского языка.
3)Зарница
2)Природные явления.
4)Заря и зарница
Выпишите из предложений 8-10 слова-антонимы.
Утренняя — вечерняя
бревенчатые — гладкие
загораются — погасают
восходит — заходит
солнце — луна
заря — сумерки
Найдите среди предложений 8-11 предложение с однородными членами. Напишите его номер.
(10)Заря бывает не только утренняя, но и вечерняя.
(12)Загораются первые звезды, а заря еще долго остывает над далями и туманами.
Вставьте пропущенные буквы и раскройте скобки.
К вечеру пошёл снег. Мօхнатые снежинки закружились в воздухе. В один миг ступеньки лесной сторожки сделались белыми. Снег продолжал падать. Я шёл по тропинке в лесу и оглядывался по сторонам. По лёгкой пороше к елям тянется след белки. А на лесной полянке виднеются следы рябинника. Из еловой чащи послышался стук дятла. В густом ельнике попискивали хлопотливые синицы.
Деревья украсились кружевными хлопьями. Старые пни превратились в молодёжь, надев на головы снежные шапки.
Люди развеселились. Малыши играли в снежки, катались на лыжах.
Поставьте подходящее по смыслу местоимение.
Встречался (с кем?) с ним
подошел (к кому?) к ней
спросил (у кого?) у них
надеюсь (на кого?) на тебя.
Запишите числа словами.
18; 21; 15; 19; 70; 30; 500; 16; 60; 75; 12; 25; 900;
18 — Восемнадцать
21 — Двадцать один
15 — Пятнадцать
19 — Девятнадцать
70 — Девятнадцать
30 — Тридцать
500 — Пятьсот
16 — Шестнадцать
60 — Шестьдесят
75 — Семьдесят пять
12 — Двенадцать
25 — Двадцать пять
900 — Девятьсот
~ Կարոլինա Եսայանի ուսումնական բլոգ ~ 