День: 6 ноября 2023

Առաջադրանք 1

«Սիրելի սովորողներ, խնդրում եմ ներբեռնել : «Համաշխարհային պատմություն» 7-րդ դասարան

Հին Եգիպտոսի քաղաքակրթության ազդեցությունը/ էջ 17-19-ը պատմել, նոր հասկացությունները դուրս գրել, էջ 19-ի հարցերին պատասխանել գրավոր/

Գիտնակաները 19 — րդ դարում։

Հեքիաթներ, խրատներ, պատմություններ, բանաստեղծություններ և այլն։

Եգիպտացիների կրոնը շատ էր նմանվում տոտենիզմի։ Նրանց աստվածներն էին Ամոն–Ռա ն և Օսիրիսը։ Ամոն–Ռան արևի աստվածն էր, իսկ Օսիրիսը մեռնող ու հարություն առնող բնության աստված։

Շինարարություն, մաթեմատիկա, աստղագիտություն և այլն։

տաճարներ, բուրգեր և արձաններ։

Տեսանյուեից մեկը նայել ամփոփել 15-20 նախադասությամբ.

ամենահետաքրքիր փաստերը

.նոր բացահայտումներ

.եզրակացություն

https://www.youtube.com/embed/QT8sXkSfl-w?version=3&rel=1&showsearch=0&showinfo=1&iv_load_policy=1&fs=1&hl=hy&autohide=2&wmode=transparenthttps://www.youtube.com/watch?v=1sJMLY-a6wo

Պատմություն – նյութեր և թարգմանություններ

Առաջադրանք 2

Հին Միջագետքի քաղաքակրթության արշալույսը/էջ 20-22-ը պատմել, էջ 22-ի հարցերին գրավոր պատասխանել/

2. Միջագետքով են հոսում Եփրատ և Տիգրիս գետերը և թափվում են Պարսից ծոցը: Երկու գետերն էլ իրենց բնույթով նման էին Նեղոս գետին. ապրիլ և մայիս ամիսներին վարարում էին, ստորին հոսանքի շրջանում բաժանվում էին ճյուղերի, ոռոգում և պարարտացնում շրջակա տարածքը: Գետերը հարուստ էին ձկներով, ափերին աճում էին արմավենիներ, թզենիներ և այլ պտղատու ծառեր, գետափնյա եղեգնուտներում կային շատ տարբեր տեսակների թռչուններ և վայրի կենդանիներ:

3. Ք.ծ.ա. 5–4 – րդ հազարամյակներում Հարավային Միջագետքում մշտական բնակություն հաստատեցին շումերական ցեղերը։ Տարածքը ճահճոտ էր, կլիման՝ անառողջ եւ շատ հաճախ էին լինում ջրհեղեղները: Ք.ծ.ա. 4 — րդ հազարամյակի ընթացքում շումերները կարողաղան զգալիորեն բարեփոխել իրենց բնակության տարածքը:

4. Միջագետքի այն մասում, ուր Տիգրիսը և Եփրատը առավել են մոտենում իրար, Ք.ծ.ա. 3 հազարամյակի սկզբում հաստատվել էին շումերներին ոչ ազգակից սեմական ցեղերը: Նրանց մոտ նույնպես առաջացան քաղաք–պետություններ, որոնք մրցակցում էին շումերների հետ: Դրանցից հզորացավ Աքքադ քաղաք–պետությունը, որի արքա Սարգոնը Ք.ծ.ա. 24 դ. վերջին իրեն ենթարկեց մյուս քաղաք–պետությունները, ապա տևական պատերազմներից հետո գրավեց նաև Շումերը: Միջագետքը առաջին անգամ միավորվեց մեկ պետության մեջ:

5. Նա ստեղծեց մշտական բանակ, սահմանեց չափ ու կշռի միասնական միավորներ, բարե կարգեց ճանապարհները: Զարգացան արհեստներն ու առևտուրը: Երկրում կառուցվեց ոռոգման միասնական համակարգ, ընդարձակվեց մշակովի հողերի տարածքը: Թագավորական հսկիչները զբաղվում էին հողերի չափագրմամբ և հարկերի հավաքմամբ: Աքքադի պետությունն ընդարձակվեց Սարգոնի թոռան՝ Նարամ–Սուենի օրոք։ Նա արշավանքներ կատարեց դեպի հյուսիս հասնելով Հայկական լեռնաշխարհի սահմանները, ապա գրավեց ներկայիս Սիրիայի տարածքը: Նարամ–Սուենն ընդունեց «աշխարհի չորս կողմերի թագավոր» տիտղուը: Ք.ծ.ա. 23 դ. վերջին Աքքադի պետությունը թուլացավ և նվաճվեց Հայկական լեռնաշխարհի Միջագետք ներխուժած կուտիների ցեղերի կողմից:

6. Կուտիների տիրապետությունը Միջագետքում տևեց մոտ մեկ դար: Ազատագրական պայքարը սկսվեց Ուրուկ քաղաքից և ավարտվեց Ք.ծ.ա. 23 դ. վերջին Ուր քաղաքի տիրակալ Ուր–Նամուի հաղթանակով: Նա միավորեց ողջ Միջագետքը և ընդունեց «Շումերի և Աքքադի արքա» տիտղոսը:Միջագետքի տնտեսությունը նոր վերելք ապրեց: Ընդլայնվեց ոռոգման ցանցը, տարածում ստացան բրոնզե գործիքները, ավելացավ արտադրվող մթերքի քանակը: Արշավանքներից երկիր էին բերվում հազարավոր մանր և խոշոր եղջերավոր անասուններ, նաեւ հարստություն: Զարգացան առևտուրը, տարածվեց ստրկությունը:Արքայի իշխանությունն անսահմանափակ էր: Նրա անձն աստվածացվում էր: Նա էր նշանակում մարզերի կառավարիչներին, դատավորներին և այլ պաշտոնյաներին: Ստեղծվեց գրավոր օրենսգիրք՝ «Ուր–Նամուի օրենքները»:Երկրում գործում էին խոշոր արքայական տնտեսություններ և արհեստանոցներ, որոնցում աշխատեցնում էին հազարավոր ստրուկների։ Աշխատանքները կազմակերպում և վերահսկում էին մեծ թվով վերակացուներ, գրագիրներ և զինվորներ:Ուրի թագավորությունը գոյատևեց մեկ դարից քիչ ավելի և կործանվեց Ք.ծ.ա. 20 դ. սկզբին հյուսիս–արևմուտքից՝ ամորեական, և արևելքից՝ էլամական ցեղերի ներխուժումներից:

Իրականացնել «Ֆիզիկական երևույթները կյանքում» նախագիծը։

6․11-10․11

Թեման․Հավասարաչափ  շարժում:Արագություն:

Դասարանում քննարկվող հարցեր․

1․Ո՞ր շարժումն է կոչվում հավասաաչափ:

Այն շարժումը, որի ընթացքում մարմինը կամայական հավասար ժամանակամիջոցներում անցնում է հավասար ճանապարհներ, կոչվում է հավասարաչափ։

2․Ո՞ր մեծությունն է կոչվում հավասարաչափ շարժման արագություն ՝գրել բանաձևը

Հավասարաչափ շարժման արագությունը ֆիզիկական մեծություն է, որը հավասար է մարմնի անցած ճանապարհի հարաբերությանն այն ժամանակամիջոցին, որի ընթացքում մարմինն անցել է այդ ճանապարհը։

3․Ի՞նչ միավորներով է չափվում արագությունը՝ՄՀ-ում

ՄՀ – ում արագությունը չափվում է մետր/վարկյաններով։

4․Ինչպե՞ս որոշել հավասարաչափ շարժվող մարմնի անցած ճանապարհը,եթե հայտնի է նրա արագությունը ու շարժման ժամանակը,գրել բանաձևը

S = V x t

5.Ինչպե՞ս որոշել հավասարաչափ շարժման ժամանակը,եթե հայտնի են մարմնի արագությունն ու ճանապաւհը

t = S/V

 Սովորոլ Է.Ղազարյանի դասագրքից՝(Ֆիզիկա 7) էջ29-ից,մինչև էջ34-ը

Կատարել․լԳ.Մխիթարյանի <<Գիտելիքների ստուգման առաջադրանքներ մաս I>>-ից էջ 19-ը,22-ից-24-ը

Շարժման ճանապարհի և ժամանակի հաշվարկը

1. Տրված բաղադրյալ բառերը համեմատի՛ր և գրի՛ր նմանություններն ու տարբերությունները:
Ա.Դռդռալ, ճռճռալ, կռկռալ, մռմռալ, հռհռալ:

Նմանություն ՝ բոլորը ձայններ են։

Տարբերություն՝

Դռդռալ – մեխանիզմ

ճռճռալ – ճռիկ

կռկռալ – գորտ

մռմռալ – կատու

հռհռալ – մարդ

Բ. Թրթռալ, բարբառել, գրգռել, մրմռալ, սարսռալ:

Նմանություն՝ բոլորը երևույթներ են։

Տարբերություն՝

Թրթռալ – դողդողալ

բարբառել – խոսել

գրգռել – բարկացնել

մրմռալ – ցավել

սարսռալ – դողալ։

2. Ժխտական ապ, դժ, տ, ածանցներով կազմի՛ր տրված բառերի հոմանիշները: Անգույն, անբախտ, անգետ, անշնորհք, անարդյունք, անօրեն, անձև:

Անգույն – դժգույն

անբախտ – դժբախտ

անգետ – տգետ

անշնորհք – ապաշնորհ

անարդյունք – ապարդյուն

անօրեն – ապօրինի

անձև – տձև։

3. Առանձնացրո՛ւ այն բառերը, որոնք ժխտական նախածանց ունեն:
Անարվեստ, անդեմ, անդուռ, անիվ, անսիրտ, անահ, անուշ, անմահ, անուն, դժոխք, դժգոհ, դժբախտ, դժնի, դժկամ, ապագա, ապարդյուն, ապերախտ, ապուր, ապաշնորհ, ապուշ, ապտակ, տարի, տկար, տհաճ, տպել, տգեղ, տխուր, չամիչ, չտես, չկամ, չարիք:

Անարվեստ, անդեմ, անդուռ, անսիրտ, անահ, անմահ, դժգոհ, դժբախտ, դժկամ, ապարդյուն, ապերախտ, ապաշնորհ, տկար, տհաճ, տգեղ, չտես, չկամ:

4. Ժխտական նախածանցների իմաստները վերջածանցներով արտահայտելով՝ կազմի՛ր տրված բառերի և բառապակցության հոմանիշները:

Դժգույն – գունազուրկ

անպոչ – պոչատ

անկուռ – թև չունեցող

անքուն – քնատ

անգլուխ թողնել – գլխատել  

109. Փոփոխականների տվյալ արժեքների դեպքում հարմար եղանակով հաշվե՛ք միանդամի արժեքը.

ա) 2ab , երբ a = 3, b = 0.5

2 x 3 x 0,5 = 3

բ) 6xy, երբ x = 5/3 , y = 1/10

6 x 5/3 x 1/10 = 1

գ) 2abc, երբ a = 4, b = 1/7 , c = 0

2 x 4 x 1/7 x 0 = 0

դ) abac, երբ a = 5, b = 3, c = 7

25 x 3 x 7 = 525

110. Հաշվե՛ք 7xy + 2xy տառային արտահայտության արժեքը, երբ x = 5, y = 3: Արդյոք կարելի՞ է հաշվել xy արտահայտության արժեքն ու ստացված արժե քը տեղադրել 7xy + 2xy արտահայտության մեջ։

7 x 5 x 3 = 105

2 x 5 x 3 = 30

105 + 30 = 135

114. Միանդամը գրել ավելի պարզ տեսքով.

ա) 1ac = ac

բ) 0xy5 = 0

գ) 5c6d = 30cd

ե) a5b ( −3 ) c ( −4 ) = 60abc

= -abcd

115. Պարզե՛ք միանդամի կարգը.

ա) 5ab = 2

բ) 6xyz = 3

գ) ka2chka = 6

դ) het = 3

ե) 7aparan = 6

զ) 2erku = 4

116. Պագանելը կազմեց միանդամներ, որոնց արտադրիչները կարդալով ստաց
     վում են երկրների անուններ, օրինակ՝ armenia, cameroon, china և այլն։ Փորձե՛ք
     կազմել հնարավորինս մեծ կարգ ունեցող այդպիսի միանդամ։ Համեմատե՛ք,
     թե ում մոտ ավելի մեծ կարգի միանդամ ստացվեց։

Kazakhstan, Portugalia, Argentina, Indonesia, Australia

Պատ․՝ ամենամեծ կարգը 10 — ն է ։

117. Նմա՞ն են արդյոք տրված միանդամները.

ա) aba և baa – Այո

բ) abba և bbaa – Այո

գ) abxb և bbxb – Ոչ

դ) xxyz և xyxz – Այո

ե) mmln և mlln – Ոչ

զ) abc , acb և bca – Այո

է) xy , 0 և yx – Ոչ

ը) 0 , 0a և 0b – Այո

թ) 7 ! , − 15 և 0mn – Ոչ

V(վէ) — արագություն

S(էս) — ճանապարհ

t(տէ) — Ժամանակ

Արագության բանաձևը՝

V = S/t

Ժամանակի բանաձևը՝

t = S/V

S = 250 մ t = S/V

V = 5 մ/վ

———-

t (վ) = ?

t = 250 : 5 = 50 վ

Պատ․՝ 50վ։

t = 15 վ S = V x t

V = 4 մ/վ

S = ? մ

S = 15 x 4 = 60 (մ)

Պատ․՝ 60 մ։

V = 60 կմ/ժ S = V x t

t = 1,5 ժ

S = ? (կմ)

S = 60 x 1,5 = 90 (կմ)

Պատ․՝ 90 կմ։

t = 5 վ S = V x t

V = 0,34 կմ/վ

S = ? (կմ)

S = 5 x 0,34 = 1,7 կմ = 1700 մ։

Պատ․՝ 1700 մ։

S = 43200 կմ = 43200000 մ t = S/T

V = 8000 մ/վ

t = ? (վ)

t = 43200000 : 8000 = 5400 (վ)

Պատ․՝ 5400 վ։

V = 200 մ/վ t = S/V

S = 3000 մ

t = ? (վ)

t = 3000 : 200 = 15 (վ)

Պատ․՝ 15 վ։

V = 80 կմ/ժ S = V x t

t = 4 ժ

S = ? (կմ)

S = 80 x 4 = 320 (կմ)

Պատ․՝ 320 կմ։

V = 90 կմ/ժ S = V x t

t = 40 վ

S = ? (կմ)

S = 90 x 40 = 3600 (կմ)

Պատ․՝ 3600 կմ։

t = 2,5 ժ = 9000 վ S = V x t

V = 20 մ/վ

S = ? մ

S = 9000 x 20 = 180000 (մ) = 180 (կմ)

Պատ․՝ 180 կմ։

V = 0,095 մ/վ t = S/V

S = 200 մ

t = ? (վ)

t = 0,095 x 200 = 19 (վ)

Պատ․՝ 19 վ։

V = 50 կմ/ժ S = V x t

t = 3 ժ

S = ? (կմ)

S = 50 x 3 = 150 (կմ)

Պատ․՝ 150 կմ։

S = 600 մ t = S/V

V = 12 մ/վ

t = ? (վ)

t = 600 : 12 = 50 (վ)

Պատ․՝ 50 վ։

t = 80 վ S = V x t

V = 720 կմ/ժ = 720 x 1000/3600 = 200 մ/վ

S = ? (մ)

S = 200 x 80 = 16000 (մ)

Պատ․՝ 16000 մ։

V = 3 մ/վ S = V x t

t = 30 ր = 1800 վ

S = ? մ

S = 1800 x 3 = 5400 (մ)

Պատ․՝ 5400 մ։

S = 150մլն կմ = 150000մլն մ t = S/V

V = 300000000 մ/վ

t = ? (վ)

t = 150000000000 : 300000000 = 500 (վ)

Պատ․՝ 500 վ ։