Ներկայումս ավելի քան 25 միլիոն նյութ է հայտնի։ Դրանք տարբերակելու համար օգտագործում ենք. նյութերի ֆիզիկական, քիմիական հատկություններ:
Նյութերի ֆիզիկական հատկություններն են՝ ագրեգատային վիճակը (գազ, հեղուկ,պինդ), գույնը, հոտը, համը, խտությունը, ջերմահաղորդականությունը, էլեկտրահաղորդականությունը, հալման և եռման ջերմաստիճանները:
Նյութի քիմիական հարկություն ասելով՝ հասկանում են մեկ այլ նյութի հետ փոխազդելու կամ ինքնուրույն քայքայվելու ունակությունը:
Պատասխանի՛ր հարցին.
Հետևյալ պնդումներից որոնք են վերաբերում նյութի՝ ա) ֆիզիկական, բ) քիմիական հատկություններին.
1) Ջրածնի և թթվածնի խառնուրդը պայթյունավտանգ է, կայծից բռնկվում է:
Պատ․՝ Քիմիական։
2) Ջրածինը 14,5 անգամ թեթև է օդից:
Պատ․՝ Ֆիզիկական։
3) Քացախաթթուն, փոխազդելով նատրիումի հիդրօքսիդի հետ, առաջացնում է աղ:
Վերջապես նրանք հասան հռչակավոր Խաչաղբյուրին: Առաջնորդը մագլցեց ժայռն ու անցքի մոտից մի պարան կապեց, որպեսզի տղաները կառչելով բարձրանան քարանձավ: Քարանձավային լճակից թափվող առվակի մեղմ խոխոջունն էր լսվում: Ջուրն այնքան թափանցիկ էր, որ հատակի խիճն ու ավազը երևում էին: Արշավախմբի որոնումները ցնցող արդյունք տվեցին: Տղաները այդ քարանձավից ոչ միայն նախամարդու իրեր գտան, այլ. բազմաթիվ ստորգետնյա անձավներ, լճեր ու գետեր:
3.Օդ և երես բազմիմաստ բառերը նախադասությունների մեջ գործածի՛ր քեզ հայտնի բոլոր իմաստներով: Որտեղ տրված բառերը փոխաբերական իմաստով են գործածված, ընդգծի՛ր:
Наречие — это самостоятельная неизменяемая часть речи, которая обозначает признак действия или признак признака. Она отвечает на вопросы «как?», «где?», «куда?», «когда?», «откуда?» и «почему?».
Упражнение 1. Подбери к данным наречиям как можно больше синонимов и антонимов.
Упражнение 2. Спишите предложения. Выделите наречия в составе сказуемых. Как по-другому можно назвать эти слова.
В это утро в степи было тихо, пасмурно, несмотря на то, что солнце поднялось; было как-то особенно пустынно и мягко. (Л. Толстой.)
Володе стало необыкновенно весело, и он только теперь почувствовал, как хорошо утром выйти из дому. Как славно и легко дышится, как хочется побежать по этой мягкой дороге, помчаться во весь дух. (Ю. Казаков.)
Тихо-это наречие, так как: 1. (Как?) тихо. Обозначает признак действия. 2. Морфологические признаки: Неизменяемое слово. 3. Синтаксическая роль: Было (как?) тихо. Является обстоятельством
Пасмурно-это наречие,так как: 1. (Как?) пасмурно. Обозначает признак действия. 2. Морфологические признаки: Неизменяемое слово. 3. Синтаксическая роль. Было (как?) пасмурно. Является обстоятельством.
Особенно-это наречие,так как? 1. (Как?) особенно. Обозначает признак действия. 2. Морфологические признаки: Неизменяемое слово. 3. Синтаксическая роль: Было (как?) особенно. Является обстоятельством.
Пустынно-это наречие, так как: 1. (Как?) пустынно. Обозначает признак действия. 2. Морфологические признаки: Неизменяемое слово. 3. Синтаксическая роль: Было (как?) пустынно. Является обстоятельством.
Мягко-это наречие, так как: 1. (Как?) мягко. Обозначает признак действия. 2. Морфологические признаки: Неизменяемое слово. 3. Синтаксическая роль: Было (как?) мягко. Является обстоятельством.
Упражнение 3. Вставьте пропущенные буквы и объясните их правописание.
Шагнуть влевo, справa обгоняет грузовик, уйти засветлo, задолгo до приказа, добраться затемнo, вытереть досухa, изредкa интересоваться, начать зановo, засидеться допозднa, вылизать дочистa, наскорo перекусить, надолгo запомнить.
Упражнение 4. Допишите наречия.
изредка, воедино, сызнова, добела, докрасна, сдуру, сгоряча, направо, слева Степь выжидающе молчала. В палисаднике стало свежо и пахуче. Горячо билось сердце. Докладчик говорил слишком общо. Угрожающе надвигалась огромная лохматая туча. Ослепляюще сияло солнце. Учиться блестяще. Войскам становится невмочь. Двери открыты настежь. Он ушел прочь. Уснули далеко за полночь.
Գործիքներից մենք ծանոքացել ենք՝ ամպերաչափի, վոլտաչափի, քանոնի, ջերմաչափների և ուժաչափերի հետ և այլն։ Այդ բոլոր գործիքները նման են նրանով, որ չափումներ են կատարում և այլն։
Գործիքների վրա արված բաժանումների գծիկները և որոշ գծիկների մոտ գրված թվերը միասին անվանում են սանդղակ։
Որպեսզի օգտվենք գործիքներից նախ պետք է որոշել յուրաքանչյուր գործիքի սանդղկաի ամենափոքր բաժանման արժեքը։
Սանդղակի ամենամեծ արժեքը կոչվում է սարքի չափման սահման։
Չափիչ սարքի սանդղակի բազանման արժեքը որոշելու համար, անհրաժեշտ է գտնել սանդղակի մոտակա այն երկու գծիկները, որոնց կողքի մեծության թվային արժեքներ են գրված, այնուհետև մեծ արժեքից հանել փոքրը, ստացված թիվը։
~ Կարոլինա Եսայանի ուսումնական բլոգ ~ 