Приключения Незнайки и его друзей
Oтветьте на следующие вопросы в блоге:
- Напишите, что вы поняли из прочитанного?
- Чему учит нас сказка?
- Опишите главных героев?
- Сравните их характеры и поступки.
- Что в сказке удивило вас? Показалось необычным? Рассмешило вас?
- Расскажите, кто больше всего вам понравился в сказке?
- Перескажите одну из сказок и представьте в виде аудио или видеофильма.
Эта сказка учит нас не обманывать и не хвастать. Учит тому, что от учения только польза, учит дружбе, учит уважать других людей.
Самый главный герой — это Незнайка , он любознательный, но немного ленивый (не хочет учиться), поэтому постоянно попадает в разные истории. Также в цветочном городе живут другие человечки: Знайка — умный и важный, Пилюлькин — местный врач, Винтик и Шпунтик — братья-мастера на все руки, Сиропчик — очень любит сладости, Пулька — охотник, у него есть пес Булька, Тюбик — художник, Гусля — музыкант, Торопыжка — всегда торопится и наводит суету, Ворчун — всегда ворчит, Молчун — всегда молчит, Пончик — любит покушать, Растеряйка — все теряет, Авоська и Небоська — надеются на русский авось, Гунька — друг Незнайки, Стекляшкин — астроном, Цветик — поэт, Кнопочка, Мушка, Ромашка — это девочки, живущие в Цветочном городке.
Задание 2.
1. Посмотрите мультфильмы и коротко напишите (подготовьте презентации), что вы узнали о пирамидах или других чудесах света.
Ответьте на вопросы:
1. Где и когда изобрели бумагу?
Бумагу изобрел в Китае примерно в 105 году человек по имени Цай Лунь.
2. Что такое папирус?
Папирус — это многолетнее травянистое растение семейства осоковых. В Древней Греции, Риме, Египте и некоторых других странах из стеблей этого растения делали полоски. Эти самые полоски использовали в качестве материала для письма.
3. Вдоль какой реки расположен Египет?
Египет расположен вдоль реки Нил.
4. Кто такие фараоны?
Фараон, это могучий обожествляемый правитель, которому подчинялось вся и все в Египте.
5. Для чего строили пирамиды?
Строили их для того, чтобы увековечить имена египетских правителей и гарантировать им бессмертие.
6. Что хранилось в пирамидах?
В пирамидах хранились гробницы, тайные помещения.
7. Что ты узнал об арабах?
Арабы — многочисленный народ, один из крупнейших на Земле. Они живут не только в Арабских странах, но и в странах Европы.Арабы говорят на арабском языке и имеют свою письменность.
8. Что думают некоторые исследователи о пирамидах? Почему?
Некоторые исследователи думают, что пирамиды не были для фараонов,потому что нашли место ,где хранилась десятки мумии фараонов.
Ответьте на вопросы:
- В каком городе были построены Висячие сады Семирамиды.
Они были построены в городе Вовилонии.
2. Почему царь Новуходоносор решил построить сады?
чтобы царица не скучала.
3.Почему Семирамида тосковала?
Семирамида тосковала потому что когда её муж уходил, она оставалось одна.
4. Как выглядели сады?
в нём были деревья, кусты и разнабразные чудесные цветы, которые росли над землёй.
5. Кто и как их строил?
Царь Новуходоносор приказал строить сад тысяча работникам.
Ответьте на вопросы:
- Где был расположен город Олимпия?
- Почему все съезжались в город Олимпия?
- Что построили жители города? Кому был посвящён храм?
- Кто работал над статуей Зевса?
- Как выглядела статуя?
- Какого бога почитали жители города Родосс?
- Что сделали враги?
- Что такое колосс?
- Почему родосцы решили воздвигнуть статую Гелиосу?
- Где стояла статуя? Какую высоту она имела?
Фаросский Маяк (Александрийский Маяк)
- Чем славился город Александрия?
- Почему жители Александрии решили построить маяк?
- Опишите маяк.
- Как маяк освещал путь мореплавателей?
- Что решил сделать царь Египта?
- Как Сострат перехитрил царя?
- В каком городе построили храм Артемиды?
- Богиней чего считалась Артемида?
- Как долго продолжалось строительство храма?
- Чем прославился Герострат?
- Что означает выражение <<геростратова слава>>?
- Что сделали жители города?
- О чем мечтал царь Мавзол?
- Кто достроил мавзолей после смерти царя?
- Какой была постройка?
- Сколько лет простояло сооружение?
Задание 3.
Это 7 чудес света Древнего мира.
Если бы вам поручили составить свой список “чудес света”, каким бы он был?
Например:
Семь чудес в моей жизни.
Семь чудес моей школы.
Семь чудес моего города и т.д.
1. Бассейны водного мира.
2. Карусели в ‘Ереван’ парке.
3. Парк победы.
4. Поющие фантаны.
5. Зоопарк с удевительными животными.
6. Ботанический сад.
7. Ресторан в небе.
~ Կարոլինա Եսայանի ուսումնական բլոգ ~ 