Հանրահաշիվ 9

Քառակուսային եռանդամի նշանը

ա) x — 4 = 0

x = 4

_

x — √2 = 0

x = √2

_

D = 16 — 12 = 4 = 2

x1 = 3

x2 = 1

բ) x + 2 = 0

x = -2

_

x + 3 = 0

x = -3

D = 25 + 144 = 169 = 13

x1 = 9

x2 = -4

գ) x + 4 = 0

x = -4

_

x = 0

_

D = 49 — 48 = 1

x1 = 4

x2 = 3

դ) 2x — 7 = 0

2x = 7

x = 3.5

_

3x — 1 = 0

3x = 1

x = 1/3 = 0.3

_

D = 16 + 48 = 64 = 8

x1 = 0.25

x2 = 0.75

ե) -3x — 9 = 0

-3x = 9

x = -3

_

x — 6 = 0

x = 6

_

D = 25 — 28 = -4

զ) x + √3 = 0

x = -√3

_

x + 10 = 0

x = -10

_

D = 72 — 72 = 0

x = 3√2

ա) x2 — 1 = 0

x = 1

_

D = 9 — 8 = 1

x1 = 2

x2 = 1

բ) 4x — 1 = 0

x = 0.25

_

D = 25 — 16 = 9 = 3

x1 = 1

x2 = 0.25

դ) D = 25 — 24 = 1

x1 = 3

x2 = 2

__

D = 100 — 64 = 36 = 6

x1 = 8

x2 = 2

-6, 0

ա) Այո

բ) Այո

գ) Ոչ

դ) Այո

ե) Ոչ

զ) Ոչ

500 x 1600 = 800,000

(500 x 30)/100 = 150

500 — 150 = 350

350 x 2500 = 875,000

350 x 120 x 200 = 8,400,000

8,400,000 — 875,000 — 800,000 = 6,725,000

Պատ.՝ 6,725,000 դրամ:

Հայոց լեզու

Լրացուցիչ/տնային աշխատանք

Բառագիտություն, բառակազմություն

  1. Տրված բառերից ընտրիր արմատներ, ավելացրո՛ւ ական վերջածանցը և ստացի՛ր նոր բառեր։

Վայրկյան, տուն, ընտանիք, պատանի, ընկերություն, կողմնակից։ 

վայրկենական, տնական, ընտրական, պատանեկան, ընկերական, կողմնական:

  1.  Տրված բառերից ընտրիր արմատներ ավելացրո՛ւ անք վերջածանցը և ստացի՛ր նոր բառեր։

Այլադավան, գուրգուրել, սիգապանծ, փրկագին, արհամարհել, երազել, փակուղի, պերճուհի, հերյուրել, անպաճույճ, պճնամոլ, առատահոս, տառապել։ 

Դավանանք, գուրգուրանք, պանծանք, փրկանք, արհամարանք, երազանք, փականք, պերճանք, հերյուրանք, պաճուճանք, պճնանք, հոսանք, տառապանք:

  1. Տրված բառերի առաջին արմատով կազմի՛ր նոր բառեր՝ որպես երկրորդ բաղադրիչ։

Առատաձեռն — առատ — մրգառատ

Վիճակագրություն — վիճակ — իրավիճակ

Վազանց — վազք — արագավազ 

Հաշվենկատ — հաշիվ — հանրահաշիվ

Խուսանավել — խույս — մարդախույս

Մահագույժ — մահ — անմահ

  1. Բառակապակցությունների իմաստն արտահայտի՛ր մեկ բառով։

Սիրտը փակել — նեղանալ

 աստծո գառ — անմեղ

ականջ տանել — հոգնեցնել

քամուն տալ — վատնել

զարմանքը շարժել — ապշեցնել

արյունը պղտորել — բարկանալ

թևաթափ լինել — հուսահատվել

շարքից դուրս գալ — չաշխատել

աշխարհով մեկ լինել — ուրախանալ

աչքը լիանալ — գոհանալ

կյանքի կոչել — իրականացնել

առյուծ կտրել — քաջանալ

 5.      Բառակապակցությունները դարձրո՛ւ  բարդ բառեր։

Գեղեցիկ կազմվածք ունեցող — գեղակազմ 

Վրեժ առնող — վրիժառու 

Աչքի թարթելը — ակնթարթ 

Միտքը բերել — մտաբերել 

Սովից լլկված — սովամահ

Հոգնելուց տանջված — հոգնատանջ 

  1.     Կազմի՛ր նոր բառեր՝ տրվածների արմատներին ավելացնելով -գին վերջածանցը։

Թախանձանք,կարոտաբաղձ, լալ, հիվանդանոց, ցավակից, սիրտ։ 

թախանձագին, կարոտագին, լալագին, հիվանդագին ցավագին, սրտագին:

  1. Գտի՛ր հոմանիշները և գրի՛ր կողք կողքի։

Լայնախոհ հարմար — շրջահայաց

Դողէրոցք սատար — տենդ

Պատշաճ շրջահայաց — հարմար

Նեցուկ  այգաբաց — սատար

Կայսր տենդ — արքա

Արշալույս արքա — այգաբաց

  1.    Կազմել վեց բարդ բառ սյունակներից ընտրելով մեկական արմատ։

Այբ   դիտել,

Շուք գիր

Ակն փեղկ

Անդորր   գրգիռ

Երկու             բեն

Ջիղ   մուտք 

———

Այբուբեն, շքամուտք, անդորրագիր, երկփեղկ, ակնդետ, ջղագրգիռ 

  1.      Յուրաքանչյուր սյունակից ընտրելով մեկական նախածանց և արմատ՝ կազմել վեց նախածանցավոր բառ։

Չ                   պատկերասրահ

Արտ                        արևելագետ

Տ                 բեմահարթակ

Ան          խնդրառություն

Գեր               ուսումնատենչ

Թեր                    երկնահաս 

——

Չհաս, արտապատկեր, տգետ, անհարթ, գերխնդիր, թերուս:

  1.  Հետևյալ բառակապակցությունները դարձրե՛ք բարդ բառեր։

Կյանք սիրող — կենսասեր

Կենսագրություն գրող — կենսագիր

Հայերին հալածող — հայահալած

Տանջանքից լլկված — տանջալլուկ

Ջրում սուզված — ջրասույզ

Տաղ ասող — տաղասաց

Մենակ կատարող — մենակատար

Հոգին զմայլեցնող — հոգեզմայլ 

Մանկան միտք ունեցող — մանկամիտ 

Հրեղեն աչքեր ունեցող — հրաչյա 

Երկինք սլացող — երկնասլաց 

Սիրով սնված — սիրասուն 

  1.   Տրված բառերի արմատներից մեկին ավելացրո՛ւ ույթ վերջածանցը և ստացիր նոր բառեր։

Մրցակցություն, հակասություն, անմշակ, ծածկագրություն, շահադիտական, դատավարություն, անվերջանալի, արժետոմս, հասնել, երևալ, ցերեկային, արտասովոր, տիրապետություն, տարրալուծել, ավանդական, խելքահան, անբնական, դրվածք, զորահավաք, անտառահատ, բարդություն, ձանձրալի, նորարար, եզրագիծ, աշխատավարձ։ 

Մրցույթ, ասույթ, մշակույթ, ծածկույթ, շահույթ, վարույթ, վերջույթ, արժույթ, հասույթ, երևույթ, ցերեկույթ, սովորույթ, տիրույթ, լուծույթ, ավանդույթ, հանույթ, բնույթ, դրույթ, հավաքույթ, հատույթ, բարդույթ, ձանձրույթ, նորույթ, վարձույթ:

11.  Սյունակներից առանձնացնել և կողք կողքի գրել հոմանիշ բառերը։

Որոնել կարկամել — փնտրել

Պապանձվել  նվիրել — կարկանվել

Կշտամբել       դիտել — հանդիմանել

Նայել                 խորհել — դիտել

Ընծայել             հանդիմանել — նվիրել

Մտածել                փնտրել — խորհել

Հայոց լեզու

Աշխատանք դասարանում 

1. Ուղղի՛ր քերականական սխալները։

Գործն արվել է իմ կողմից։ — Գործն արել եմ ես:

Ես կիսում եմ քո կարծիքը։ — Ես համակարծիք եմ քեզ հետ։

Գործարքը նպաստեց, որպեսզի նա հարստանա։ — Գործարքը նպաստեց, որ նա հարստանա:

Օգնեք նրան, որ կարողնա մոռանալ տեղի ունեցածը։ — Օգնեք նրան, որպեսզի կարողնա մոռանալ տեղի ունեցածը:

2. Փակագծերում տրված բառերը տեղադրել նախադասության մեջ՝ համապատասխանեցնելով։

Նյարդ հիվանդները տակավին կարիք ունեին հանգստանալու համար, սակայն արձակուրդս արդեն վերջանալու վրա էր։

Կյանքի այդ դաժան խաղի մեջ մենք ոչինչ կորցնելու չունեինք, և ոչ էլ որևէ բան գտնելու հույս կար։

Երեք օր էր, ինչ մարդիկ, վախենալով գազած ամբոխից, փակված էին իրենց տներում․ դեպքը կատարվեց, երբ կեսօրին մոտ էր։

Լուսամուտից քիչ ձախ՝ անկյունադարձում , ներս ընկած նրբանցքն էր, որի խորքում առաջնորդի հրամանով երկաթյա նիգերով ամրացված էր դարպասը։