Քիմիա շտկողական

Ֆիզիկական  մարմին  և նյութ: Ատոմ, մոլեկուլ, իոն: Պարզ  և  բարդ  նյութեր: Անօրգանական  և օրգանական  նյութեր: Նյութի հատկությունները։

7,8- րդ  դասում անցածի կրկնողություն․ Ֆիզիկական  մարմին  և նյութ: Ատոմ, մոլեկուլ, իոն: Պարզ  և  բարդ  նյութեր: Անօրգանական  և օրգանական  նյութեր: Նյութի հատկությունները։

Առաջադրանք 1.-  Որո՞նք  են  բնական  գիտությունները, ո՞րն  է  նրանց  ուսումնասիրման  առարկան

Բնությունը ուսումնասիրող գիտությունները՝ բնական գիտություններն են: Դրանք են ՝ ֆիզիկան, քիմիան, կենսաբանությունը, աշխարհագրությունը, բնագիտությունը, էկոլոգիան, աստղագիտությունը և այլն:

Ֆիզիկա – ուսումնասիրում է մարմինների շարժումը, փոխազդեցությունները, ուժերը, էներգիան, բնական երևույթների օրինաչափությունները։

Քիմիա – ուսումնասիրում է նյութերի կազմը, կառուցվածքը, հատկությունները և դրանց փոխարկումները։

Կենսաբանություն – ուսումնասիրում է կենդանի օրգանիզմները, նրանց կառուցվածքը, գործունեությունը, բազմացումը, զարգացումը։

Աստղագիտություն – ուսումնասիրում է երկնային մարմինները, տիեզերական տարածությունը և դրանց զարգացումը։

Աշխարհագրություն – ուսումնասիրում է Երկրի մակերևույթի բնական պայմանները, կլիման, ջրերը, հողերը, բուսական և կենդանական աշխարհը, ինչպես նաև մարդկանց և բնության փոխհարաբերությունները։

Բնագիտություն – համընդհանուր գիտություն է, որը տալիս է ընդհանուր պատկերացում բնության մասին՝ կենդանի և անկենդան բնություն, դրանց փոխազդեցությունները և հիմնական օրինաչափությունները։

Էկոլոգիա – ուսումնասիրում է կենդանի օրգանիզմների և նրանց շրջակա միջավայրի փոխհարաբերությունները, ինչպես նաև մարդու ազդեցությունը բնության վրա։

Առաջադրանք 2.- Ո՞րն է  կոչվում  ֆիզիկական  մարմին, սահմանեք, բնութագրեք  ֆիզիկական  մարմինները, գրեք կենդանին և անկենդան ֆիզիկական մարմինների  օրինակներ…

Ֆիզիկան մարմինը այն է, ինչ գտնվում է բնության մեջ: Կենդանի ֆիզիկական մարմիններ՝ մարդ, շուն, ծառ: Անկենդան ֆիզիկական մարմիններ՝ գիրք, սեղան, քար:

Առաջադրանք  3 -Ո՞րն  է  կոչվում  նյութ, սահմանեք, գրեք  պարզ  և  բարդ,  անօրգանական  և օրգանական  նյութերի բանաձևերը  և անվանեք

Նյութը այն է ինչից կազմված է ֆիզիկական մարմինը:

Նյութը փոքրագույն մասնիկների (ատոմ , մոլեկուլ, իոն) փոխազդեցության արդյունքն է իրեն բնորոշ:

Բաղադրություն — որակական և քանակական

կառուցվածց (զանգված, ծավալ)

Հատկություններ (ֆիզիկական, քիմիական, ֆիզիոլոգիական)

նյութերն ունեն զանգված (m, կգ,գ, մգ,տ) և ծավալ (V, մ3, լ, մլ, սմ3)

Առաջադրանք  4.- Ինչպիսի՞նյութերից  են  պատրաստում  հետևյալ  առարկաները,  թվարկեք. զարդեր…  արձաններ…  ամանեղեն….      

զարդեր ՝ ոսկուց, արծաթից, քարերից, մետաղից, թելերից:

արձաններ ՝ գիպսից, կավից, տուֆից:

ամանեղեն՝ ապակուց, կավից, արծաթից, ոսկուց:

Առաջադրանք  5.- Սահմանեք   ո՞րն է  կոչվում  նյութի  հատկություն: Նյութերի  ինչպիսի՞ հատկություններ  գիտեք, թվարկեք, գրեք  օրինակներ:

Նյութի հատկություն է կոչվում նյութի այն առանձնահատկությունը, որով այն տարբերվում կամ նմանվում է այլ նյութերի։ Դրա տեսակներն են ՝ ֆիզիկական և քիմիական հատկությունները: ֆիզիկական հատկությունը ցույց է տալիս նյութի գույնը, հոտը, համը, ձևը, խտությունը, հալման և եռման ջերմաստիճանը։ Քիմիականը՝ նյութի ունակությունը փոխազդելն և նոր նյութեր առաջացնելը։

Քիմիա շտկողական

Ֆիզիկական  մարմին  և  նյութ։ Նյութերի            հատկությունները(ֆիզիկական,քիմիական, ֆիզիոլոգիական)

7-րդ դաս․ հիմնական  բաժինների կրկնություն․ Քիմիան  որպես  բնագիտության  մաս։                                                                                       Ֆիզիկական  մարմին  և  նյութ։ Նյութերի            հատկությունները(ֆիզիկական,քիմիական, ֆիզիոլոգիական)

Ուղղորդող  հարցեր

  • Որո՞նք  են  բնական  գիտությունները, ո՞րն  է  նրանց  ուսումնասիրման  առարկան

Բնությունը ուսումնասիրող գիտությունները՝ բնական գիտություններն են: Դրանք են ՝ ֆիզիկան, քիմիան, կենսաբանությունը, աշխարհագրությունը, բնագիտությունը, էկոլոգիան, աստղագիտությունը և այլն:

Ֆիզիկա – ուսումնասիրում է մարմինների շարժումը, փոխազդեցությունները, ուժերը, էներգիան, բնական երևույթների օրինաչափությունները։

Քիմիա – ուսումնասիրում է նյութերի կազմը, կառուցվածքը, հատկությունները և դրանց փոխարկումները։

Կենսաբանություն – ուսումնասիրում է կենդանի օրգանիզմները, նրանց կառուցվածքը, գործունեությունը, բազմացումը, զարգացումը։

Աստղագիտություն – ուսումնասիրում է երկնային մարմինները, տիեզերական տարածությունը և դրանց զարգացումը։

Աշխարհագրություն – ուսումնասիրում է Երկրի մակերևույթի բնական պայմանները, կլիման, ջրերը, հողերը, բուսական և կենդանական աշխարհը, ինչպես նաև մարդկանց և բնության փոխհարաբերությունները։

Բնագիտություն – համընդհանուր գիտություն է, որը տալիս է ընդհանուր պատկերացում բնության մասին՝ կենդանի և անկենդան բնություն, դրանց փոխազդեցությունները և հիմնական օրինաչափությունները։

Էկոլոգիա – ուսումնասիրում է կենդանի օրգանիզմների և նրանց շրջակա միջավայրի փոխհարաբերությունները, ինչպես նաև մարդու ազդեցությունը բնության վրա։

  • Բնութագրեք  ֆիզիկական  մարմինները, գրեք կենդանին և անկենդան ֆիզիկական  մարմինների օրինակներ

Ֆիզիկան մարմինը այն է, ինչ գտնվում է բնության մեջ: Կենդանի ֆիզիկական մարմիններ՝ մարդ, շուն, ծառ: Անկենդան ֆիզիկական մարմիններ՝ գիրք, սեղան, քար:

  • Ո՞րն  է  կոչվում  նյութ, սահմանեք, գրեք  պարզ և բարդ նյութերի բանաձևեր և անվանեք

Նյութը այն է ինչից կազմված է ֆիզիկական մարմինը:

Նյութը փոքրագույն մասնիկների (ատոմ , մոլեկուլ, իոն) փոխազդեցության արդյունքն է իրեն բնորոշ:

Բաղադրություն — որակական և քանակական

կառուցվածց (զանգված, ծավալ)

Հատկություններ (ֆիզիկական, քիմիական, ֆիզիոլոգիական)

նյութերն ունեն զանգված (m, կգ,գ, մգ,տ) և ծավալ (V, մ3, լ, մլ, սմ3)

  • Ինչպիսի՞ հատկություններ  ունեն  նյութերը, սահմանեք, գրեք  օրինակներ։

Նյութի հատկություն է կոչվում նյութի այն առանձնահատկությունը, որով այն տարբերվում կամ նմանվում է այլ նյութերի։ Դրա տեսակներն են ՝ ֆիզիկական և քիմիական հատկությունները: ֆիզիկական հատկությունը ցույց է տալիս նյութի գույնը, հոտը, համը, ձևը, խտությունը, հալման և եռման ջերմաստիճանը։ Քիմիականը՝ նյութի ունակությունը փոխազդելն և նոր նյութեր առաջացնելը։

Ինքնաստուգման առաջադրանքներ․

Քիմիա շտկողական

Երևույթների և նյութերի ճանաչումը

Թեման՝  Երևույթների և  նյութերի ճանաչումը

Բովանդակությունը․ Քիմիան որպես բնագիտության մաս: Քիմիան մեր շրջապատում: Ֆիզիկական մարմին և նյութ:

Ուղղորդող  հարցեր․

  • Որո՞նք  են  բնական  գիտությունները, ո՞րն  է  նրանց  ուսումնասիրման  առարկան

Բնությունը ուսումնասիրող գիտությունները՝ բնական գիտություններն են: Դրանք են ՝ ֆիզիկան, քիմիան, կենսաբանությունը, աշխարհագրությունը, բնագիտությունը, էկոլոգիան, աստղագիտությունը և այլն:

Ֆիզիկա – ուսումնասիրում է մարմինների շարժումը, փոխազդեցությունները, ուժերը, էներգիան, բնական երևույթների օրինաչափությունները։

Քիմիա – ուսումնասիրում է նյութերի կազմը, կառուցվածքը, հատկությունները և դրանց փոխարկումները։

Կենսաբանություն – ուսումնասիրում է կենդանի օրգանիզմները, նրանց կառուցվածքը, գործունեությունը, բազմացումը, զարգացումը։

Աստղագիտություն – ուսումնասիրում է երկնային մարմինները, տիեզերական տարածությունը և դրանց զարգացումը։

Աշխարհագրություն – ուսումնասիրում է Երկրի մակերևույթի բնական պայմանները, կլիման, ջրերը, հողերը, բուսական և կենդանական աշխարհը, ինչպես նաև մարդկանց և բնության փոխհարաբերությունները։

Բնագիտություն – համընդհանուր գիտություն է, որը տալիս է ընդհանուր պատկերացում բնության մասին՝ կենդանի և անկենդան բնություն, դրանց փոխազդեցությունները և հիմնական օրինաչափությունները։

Էկոլոգիա – ուսումնասիրում է կենդանի օրգանիզմների և նրանց շրջակա միջավայրի փոխհարաբերությունները, ինչպես նաև մարդու ազդեցությունը բնության վրա։

  • Բնութագրեք  ֆիզիկական  մարմինները, գրեք կենդանին և անկենդան ֆիզիկական  մարմինների օրինակներ

Ֆիզիկան մարմինը այն է, ինչ գտնվում է բնության մեջ: Կենդանի ֆիզիկական մարմիններ՝ մարդ, շուն, ծառ: Անկենդան ֆիզիկական մարմիններ՝ գիրք, սեղան, քար:

  • Ո՞րն  է  կոչվում  նյութ, սահմանեք, գրեք  օրինակներ․․․

Նյութը այն է ինչից կազմված է ֆիզիկական մարմինը:

Նյութը փոքրագույն մասնիկների (ատոմ , մոլեկուլ, իոն) փոխազդեցության արդյունքն է իրեն բնորոշ:

Բաղադրություն — որակական և քանակական

կառուցվածց (զանգված, ծավալ)

Հատկություններ (ֆիզիկական, քիմիական, ֆիզիոլոգիական)

նյութերն ունեն զանգված (m, կգ,գ, մգ,տ) և ծավալ (V, մ3, լ, մլ, սմ3)

Առաջադրանք․ Ինչպիսի՞  նյութերից  կարելի  է  պատրաստել  ներքոբերյալ ֆիզիկական  մարմինները.

զարդեր ՝ ոսկուց, արծաթից, քարերից, մետաղից, թելերից:

արձաններ ՝ գիպսից, կավից, տուֆից:

ամանեղեն՝ ապակուց, կավից, արծաթից, ոսկուց: