Ռուսերեն

ДЕМЕТРА И ПЕРСЕФОНА

Была у великой богини плодородия Деметры юная дочь Персефона. Однажды прекрасная Персефона вместе со своими подругами, океанидами (дочерьми Океана и Тефиды), беззаботно резвилась в цветущей Ниссейской долине, на берегу Саронического залива, не ведая, что её отец — великий громовержец Зевс — решил отдать её в жёны своему мрачному брату Аиду, властителю подземного царства.

Аид, увидев цветущую красоту Персефоны, решил немедля похитить её. С этой целью он упросил богиню Земли Гею вырастить цветок необычайной красоты. Богиня согласилась, и в Ниссейской долине не замедлил вырасти дивный цветок, пьянящий аромат которого разливался далеко вокруг него. Персефона, увидев цветок, протянула к нему руку, но стоило ей только сорвать его, как тут же разверзлась земля: на чёрных конях в золотой колеснице появился из-под земли владыка царства теней Аид, который схватил юную, ничего не подозревающую Персефону, и в мгновение ока скрылся с ней на своих быстрых конях в недрах земли. Персефона от ужаса успела только лишь вскрикнуть… .

Богиня Деметра, услышав крик дочери, поспешила в Ниссейскую долину, но тщетно: Персефоны уже нигде не было. Тяжкая скорбь об утрате единственной дочери овладела сердцем матери. Одетая в тёмные одежды, девять дней, ничего не сознавая, блуждала она по земле, проливая горькие слёзы. Никто не мог помочь ей в её горе… На десятый день она пришла к богу Гелиосу, со слезами на глазах умоляя его сказать, где находится её дочь.

— Великая богиня, ты знаешь, как я чту тебя… Знай, могущественный Зевс отдал дочь твою в жёны владыке царства теней, — ответил ей Гелиос.-  Побори же свою тяжёлую печаль, богиня; ведь велик муж твоей дочери…

Ещё больше опечалилась богиня Деметра. Разгневавшись на Зевса, она покинула богов и  светлый Олимп. Приняв вид простой смертной и облекшись в тёмные одежды, долго блуждала богиня между смертными, не переставая проливать горькие слёзы. Без её благотворной силы всякий рост на земле прекратился: листья на деревьях завяли и облетели; сады не давали плодов, засохли зелёные виноградники, а прежде плодородные нивы опустели… Голод царил повсюду: везде слышался плач и стоны…

Похищение Персефоны. Рембрандт
Похищение Персефоны. Рембрандт

Печаль по нежно любимой дочери не покидала её. По-прежнему бесплодна была земля, и голод становился все сильнее и сильнее… Гибель грозила всему живому… Тогда Зевс послал к Деметре вестницу богов — богиню радуги Ириду, которая прилетела на своих радужных крыльях в Элевсинский храм Деметры, моля её вернуться на светлый Олимп. Деметра ни в какую не внимала ее просьбам.

Послал тогда к своему мрачному брату Аиду великий Зевс быстрого, как мысль, Гермеса. Аид согласился отпустить Персефону к матери, но предварительно дал ей проглотить зерно граната — символ брака. Взошла Персефона на золотую колесницу мужа вместе с Гермесом, и в мгновение ока достигли они Элевсины.

Возвращение Персефоны. Рембрандт
Возвращение Персефоны. Рембрандт

Забыв всё от радости, Деметра бросилась навстречу своей дочери, заключив её в свои объятия, и вместе с ней вернулась на Олимп. Тогда великий Зевс решил, что две трети года Персефона будет жить с матерью, а на одну треть  в царстве своего мужа Аида: вот почему Персефона является не только богиней плодородия, но и богиней мертвых.

Как только Деметра нашла свою возлюбленную дочь, великая богиня вернула земле плодородие: снова нежной весенней листвой покрылись леса; запестрели цветы на изумрудных лугах, а вскоре пробудилась и вся природа!

Но каждый год покидает свою мать Персефона, и каждый раз Деметра погружается в печаль, вновь облекаясь в тёмные одежды. Тогда вся природа горюет об ушедшей под землю Персефоне: желтеют на деревьях листья осенью, отцветают цветы, пустеют нивы и наступает зима… Природа засыпает на некоторое время, чтобы вновь проснуться в радостном блеске весны .

Какова мораль мифа об Аиде и Персефоне?

Понимание жизни, смерти и возрождения

Миф служит мощной метафорой для естественных циклов жизни. Смерть не является концом, но ведет к обновлению и возрождению, так же как за зимой следует весна. Персефона несётся к своей матери из безрадостного царства Аида. Тогда великая богиня плодородия со всей своей радостью щедро осыпает людей своими дарами, благословляя труд земледельцев богатым урожаем!

В чем смысл мифа о Персефоне?

Всякий раз, когда Персефона отправлялась на Олимп, чтобы жить со своей матерью, Деметра сияла от счастья, и земля снова становилась плодородной и плодоносной. Это были месяцы Весны и Лета. Поэтому этот миф был создан, чтобы объяснить смену времен года, вечный цикл смерти и возрождения Природы .

Հանրահաշիվ 8

ԵՐԿՈՒ ԱՆՀԱՅՏՈՎ ԳԾԱՅԻՆ ՀԱՎԱՍԱՐՈՒՄՆԵՐԻՀԱՄԱԿԱՐԳԻ ԼՈՒԾՄԱՆ ԳՐԱՖԻԿԱԿԱՆ ԵՂԱՆԱԿԸ,ՀԱՄԱԿԱՐԳԻ ԼՈՒԾՈՒՄՆԵՐԻ ՔԱՆԱԿԸ

ա) (1, 4)

4 = 1 — 3

Լուծում չէ

(-7, 33)

33 = -7 — 3

Լուծում չէ

(1, -2)

-2 = 1 — 3

-2 = 5 — 7

Լուծում է

———

բ) (1, 4)

4 = -2 + 6

4 = 3 + 1

Լուծում է

(-7, 33)

33 = 14 + 6

Լուծում չէ

(1, -2)

-2 = -2 + 6

Լուծում չէ

———

գ) (1, 4)

4 = 3 — 7

Լուծում չէ

(-7, 33)

33 = -21 — 7

Լուծում չէ

(1, -2)

-2 = 3 — 7

Լուծում չէ

———

դ) (1, 4)

4 = 5 — 4

Լուծում չէ

(-7, 33)

33 = 5 + 28

33 = 12 + 21

Լուծում է

(1, -2)

-2 = 5 — 4

Լուծում չէ

———

ա) (-1, 1)

բ) (2, 5)

գ) (0, -1)

դ) (3, -2)

ա)

x = 0 , y = 0

x = 1, y = 1

__

x = 0 , y = 2

x = 1, y = 1

(1, 1)

բ)

x = 0 , y = 4

x = 1 , y = 5

__

x = 0 , y = 0

x = 1, y = 2

(4, 8)

գ)

x = 0 , y = 5

x = 1, y = 4

___

x = 0 , y = 1

x = 1, y = 4

(1, 4)

դ)

x = 0 , y = 3

x = 1, y = 2

___

x = 0 , y = 2

x = 1, y = 0

(-1, 4)

ե)

x = 0, y = 1

x = 1, y = 2

___

x = 0 , y = 2

x = 1, y = -1

(0,25; 1,25)

զ)

x = 0 , y = -1

x = 1, y = 2

___

x = 0 , y = 2

x = 1, y = 0

(0,6 ; 0,8)

ա) 7 — 5x = 3x — 1

8x = 8

x = 1

y = 7 — 5 = 2

(1, 2)

__

բ) 11 — 2x = 3x — 9

5x = 20

x = 4

y = 11 — 8 = 3

(4 ; 3)

__

գ) 2y = 6 — 2x

y = 3 — x

-3x — 7 = 3 — x

2x = -10

x = -5

y = 15 — 7 = 8

(-5 ; 8)

__

դ) 3y = -5 — 4x

y = 31 — 6x | => 3y = 93 — 18x

-5 — 4x = 93 — 18x

14x = 98

x = 7

y = 31 — 42 = -11

(7 ; -11)

Հայոց լեզու

Տ. Գործնական Քերականություն

Հատկացուցիչ

Հարցական դերանունները փոխարինի՛ր հատկացուցիչներով:


Մոր աչքն ամբողջ օրը ճանապարհին էր:
Միշտ հիշում է տատիկի խոսքը:
Գետի ջուրը բարձրացել էր ձնհալից:
Ծառի արմատները շատ խորն էին թափանցել:
Քաղաքի փողոցները լայն էին և ուղիղ:

2. Ընդգծված բառերին ավելացրո՛ւ հատկացուցիչ լրացումներ, որոնք ցույց տան, թե դրանք (հատկացյալները) ո՛ւմ, կամ ինչի՛ն են պատկանում կամ վերաբերում:

Օվկիանոսի ձկները լույսի պատճառով շատ խորն էին իջել:
Սիրով կարդում էր Չարենցի բանաստեղծությունները:
Գարնան երեկոն
 շատ խաղաղ էր:
Բակի խանութն արդեն երկար ժամանակ փակ էր:
Հրամանատարի հրամանները շատ արագ էին կատարվում:

3. Նախադասություններն ընդարձակի´ր` ընդգծված հատկացուցիչի և հատկացյալի միջև ավելացնելով փակագծում տրված բառակապակցությունը: Կետադրությանն ուշադարությո´ւն դարձրու:

Օրինակ`

Արեգակի խավարումը  սարսափ առաջացրեց մարդկանց մեջ: (ընդամենը մի քանի րոպե տևող) – Արեգակի` ընդամենը մի քանի րոպե տևող խավարումը սարսափ առաջացրեց մարդկանց մեջ:

Նոբելի՝ պայթուցիկ նյութեր արտադրող գործարանները ցրված էին Եվրոպայով մեկ:


Նոբելի՝մարդության խաղաղասիրությունն ու զարգացումը խթանող կտակը կարծես թե հակասում էր նրա ապրած կյանքին:


Վիկտոր Համբարձումյանը դարձավ աստղաֆիզիկայի՝ իր իսկ նախաձեռնությամբ ստեղծված ամբիոնի առաջին վարիչը:


Նա նկատեց, որ փայտանյութի՝ թղթի ու արհեստական մետաքսի վերածվող բաղադրությունը ինչ-որ բանով խաղողի շաքարն է հիշեցնում:


Քիմիկոսներն էին ելք փնտրում այդ երկրների՝ գյուղատնտեսական մթերքների կարիք ունեցող բնակչությանն օգնելու:

Շարադրություններ

Դպրոցականի օրը

Երբ մայրենիի ուսուցչուհին հարցրեց երեխաներին, թե՛ երեկ ինչպես են անցկացրել դասերից հետո, բոլորը լռեցին: Արմենը ձեռք բարձրացրեց ու սկսեց պատմել.

— Ես երեկ՝ դպրոցից տուն գնալիս, տրանսպորտում տեղ զիջեցի մի պապիկի, որը ծանրոցներով էր: Նրա կանգառում իջա, և օգնեցի ծանրոցները տուն հասցնել: Ապա տանը մայրիկիս խնդրանքով գնացի խանութ գնումների: Իսկ երեկոյան տատիկիս ուղեկցեցի թատրոն:

Ուսուցչուհին ժպտալով ասաց.

— Ածան հավը կչկչան կլինի: