

BS = (MA + KC) : 2 = (18 + 48) : 2 = 33 մ


Քանի որ AB միջին գիծ է = > TP և SR սրունքները բաժանում է երկու հավասար մասի = > Առաջին հիմքը երկրորդ հիմքին միացնող ցանկացած ուղիղ գիծ ըստ թալեսի թեորեմի բաժանվում է երկու հավասար մասի:
~ Կարոլինա Եսայանի ուսումնական բլոգ ~
«Միջին դպրոցի» 9.8 դասարան


BS = (MA + KC) : 2 = (18 + 48) : 2 = 33 մ


Քանի որ AB միջին գիծ է = > TP և SR սրունքները բաժանում է երկու հավասար մասի = > Առաջին հիմքը երկրորդ հիմքին միացնող ցանկացած ուղիղ գիծ ըստ թալեսի թեորեմի բաժանվում է երկու հավասար մասի:
Է. Ղազարյանի դասագրքից էջ115-ից մինչև էջ121և124-ից-134Գ.Մխիթարյանի <<Գիտելիքների ստուգման առաջադրանքներ մաս II >>-ից էջ9-ից մինչև էջ13
Տարբերակ 1
1.(1) Ջերմահաղորդման ո՞ր ձևի վրա է հիմնված բնակարանների ջրային ջեռուցման համակարգի աշխատանքը .
Պատ.՝ կոնվեկցիա:
II. (1) Երկփեղկ պատուհանները լավ են պաշտպանում ցրտից, որովհետև փեղկերի միջև գտնվող օդը օժտված է … ջերմահաղորդականությամբ:
Պատ.՝ վատ:
Ո՞ր նյութերն ունեն
III.(2) ամենամեծ ջերմահաղորդականությունը: — Թուջ, արծաթ
IV.(2) ամենափոքր ջերմահաղորդականությունը: — Ծղոտ, թուղթ
V.(1) Ի՞նչ գույնով են ներկում ինքնաթիռների, ի, Երկրի արհեստական արբանյակների, օդապարիկների արտաքին մակերևույթները, որպեսզի խուսափեն նրանց գերտաքացումից.
Պատ.՝ բաց արծաթագույն:

VI.(1) Փայտի կտորին մեխված են երկու միատեսակ մետաղյա սպիտակ թիթեղներ: Նրանցից մեկի ներքին մակերևույթը պատված է մրով, իսկ մյուսինը թողած է փայլուն։ Թիթեղների արտաքին մակերևույթներին մոմով կպցված են լուցկիներ։ Թիթեղների միջև տեղավորում են մետաղյա շիկացած գունդ: Լուցկիները միաժամանա՞ կ կպոկվեն թիթեղներից.
Պատ.՝ մրոտված մակերևույթով թիթեղից լուցկին ավելի շուտ կպոկվի:
VII. (1) Կփոխվի՞ արդյոք մարմնի ջերմաստիճանը, եթե նա ճառագայթմամբ ավելի շատ էներգիա է կլանում, քան արձակում .
Պատ.՝ մարմինը կտաքանա:

VIII.(2) Ի՞նչ ուղղութամբ կտեղափոխվի օդը ամառային տաք օրվա ընթացքում (նկ. 6).
Պատ.՝ ԱԴԳԲ:
Տարբերակ 2
I.(1) Ջերմահաղորդման ո՞ր ձևով է տաքանում գազօջախին դրված կաթսայում գտնվող ջուրը.
Պատ.՝ կոնվեցիայով:
II. (1) Որպեսզի պտղատու ծառերը չցրտահարվեն, ձմռանը նրանց բները ծածկում են թեփով։ Թեփը օժտված է … ջերահաղորդականությամբ:
Պատ.՝ վատ:
Ո՞ր նյութերն են օժտված .
III.(2) լավ ջերմահաղորդականությամբ: — Կապար, ալյումին
IV.(2) վատ ջերմահաղորդականությ թյամբ: — Օդ, բուրդ
V .(1) Թվարկվածներից որո՞ւմ մեջ է ջերմահաղորդումը կատարվում հիմնականում ջերմահաղորդականությամբ.
Պատ.՝ աղյուս:

VI. (2) Փորձանոթներից մեկը պատված է մրով, մյուսը սպիտակեցված է կրով: Նրանց մեջ լցված է միատեսակ ջերմաստիճան ունեցող տաք ջուր։ Փորձանոթներից որի՞ ջուրը ավելի արագ կսառչի.
Պատ.՝ մրոտված փորձանոթում:
VII. (1) Կարելի՞ է կանխագուշակել, թե ի՞նչ ուղղությամբ կփչի քամին ծովափում, երբ սկսվեն աշնանային ցուրտ եղանակները.
Պատ.՝ ցերեկը` ցամաքից դեպի ծով, իսկ գիշերը` ծովից դեպի ցամաք:

VIII. (2) Սենյակում օդը տաքանում է ջրային ջեռուցման մարտկոցի միջոցով: Սենյակում ի՞նչ ուղղությամբ է տեղափոխվում օդը.
Պատ.՝ ԱԴԳԲ:
Տարբերակ 3
1.(1) Ջերմահաղորդման ո՞ր տեսակի շնորհիվ ենք տաքանում խարույկի մոտ.
Պատ.՝ ճառագայթման:
II.(1) Նույն ջերմաստիճանն ունեցող առարկաները շոշափելիս մետաղական առարկաները ավելի սառն են թվում, քան մյուսները։ Դա բացատրվում է նրանով, որ մետաղները օժտված են … ջերմահաղորդականությամբ։
Պատ.՝ լավ:
Ո՞ր նյութերն են օժտված.
III. (1) լավ ջերմահաղորդականությամբ: — Երկաթ, արույր
IV. (2) վատ ջերահաղորդականությամբ: — Ջուր
V.(1) 1) Կարելի՞ է կանխագուշակել, թե ծովափում ամռան շոգ օրվա ընթացքում ի՞նչ ուղղությամբ կփչի քամին.
Պատ.՝ ցերեկը՝ ծովից դեպի ափ, իսկ գիշերը` ափից դեպի ծով:
VI. (1) Անօդ տարածության մեջ իրարից հեռացված մարմինների միջև ջերմահաղորդման ո՞ր տեսակն է հնարավոր.
Պատ.՝ ճառագայթում:
VII. (1) Կփոխվի՞ արդյոք մարմնի ջերմաստիճանը, եթե նա ճառագայթմամբ ավելի շատ էներգիա է անջատում, քան կլանում.
Պատ.՝ մարմինը սառչում է:

VIII.(1) Անոթում եղած ջուրը տաքանում է սպիրտայրոցի օգնությամբ: Ո՞ր ուղղությամբ նա կտեղափոխվի.
Պատ.՝ ԱԲԳԴ:
Տարբերակ 4
1.(1) Ջերմահաղորդման ո՞ր տեսակի շնորհիվ են տաքանում մթնոլորտի ներքևի շերտերը.
Պատ.՝ կոնվեկցիայի:
II. (1) Որպեսզի արդուկի բռնակը չտաքանա, այն պատրաստվում է պլաստմասսայից։ Պլաստմասսան օժտված է …. ջերմահաղորդականությամբ:
Պատ.՝ վատ:
Ո՞ր նյութերն են օժտված.
III. (2) լավ ջերմահաղորդականությամբ — Պողպատ, պղինձ
IV.(2) վատ ջերմահաղորդականությամբ — Օդ, խցան
V.(2) Թվարկվածներից որո՞ւմ կոնվեկցիայի միջոցով կարող է իրականանալ ջերմահաղորդումը.
Պատ.՝ օդում և ջրում:

VI.(2) Ձյան վրա դրված են սպիտակ, սև և կանաչ մահուդի երեք կտորներ։ Որոշ ժամանակ անց նրանց տակի ձյունը հալվում է: Նկարի վրա ո՞ր համարով է նշված սպիտակ, սև և կանաչ մահուդը.
Պատ.՝ սպիտակը – 1, սևը – 2, կանաչը – 3:
VII. (1) Ո՞ր թեյնիկում ջուրը ավելի արագ կսառչի՝ մաքուր սպիտակում, թե մրոտվածում.
Պատ.՝ մաքուր սպիտակում:

VIII.(2) Ամառային շոգ օրվա ընթացքում մթնոլորտում օդը ո՞ր ուղղությամբ կտեղափոխվի.
Պատ.՝ ԱԴԳԲ:
Տնային
Պատմի՛ր դասարանում կատարած փորձի մասին
Սովորի՛ր.Լուծույթներ

ա և բ — պարզ
——
ա) Ֆերիումի օքսիդ
բ) Ազոտի օքսիդ

1 — 5)
2 — 3)
3 — 2)
4 — 1)
5 — 4)