Դասարանական աշխատանք մաթեմ 03.03.2022
Դասարանական աշխատանք մաթեմ 09.03.2022
Դասարանական աշխատանք մաթեմ 10.03.2022
Դասարանական աշխատանք մաթեմ 12.03.2022
Դասարանական աշխատանք Մաթեմ 29.03.2022
День: 4 апреля 2022
,,Бриф! Бруф! Браф!..»
Двое ребятишек мирно играли у себя во дворе. Они придумывали особый язык, чтобы можно было разговаривать только друг с другом и чтоб никто больше не понимал их.
– Бриф, бруф! – сказал первый мальчик.
– Бруф, браф! – ответил другой. И они весело рассмеялись.
На балконе второго этажа сидел старый добрый синьор и читал газету. А в окно напротив него выглядывала старая синьора – синьора так себе: ни плохая, ни хорошая.
– Какие глупые эти ребята! – сказала синьора. Но синьор не согласился с нею.
– Я этого не нахожу, – возразил он.
– Не станете же вы утверждать, будто поняли, что они говорят?! – спросила синьора.
– Отлично понял! Первый мальчик сказал: «Какой сегодня чудесный день!» А другой ответил: «Завтра будет еще лучше!»
Синьора поморщилась, но промолчала, потому что в это время ребята снова заговорили на своем языке.
– Мараски, барабаски, пимпиримоски! – сказал первый мальчик.
– Бруф! – ответил другой. И они снова стали смеяться.
– Неужели и на этот раз вы будете уверять, что поняли их? – рассердилась старая синьора.
– Конечно! – ответил, улыбаясь, старый добрый синьор. – Первый сказал: «Как хорошо, что мы живем на земле!» А второй ответил: «Мир так чудесен!»
– Неужели он и в самом деле так чудесен?! – удивилась старая синьора.
– Бриф! Бруф! Браф! – ответил ей старый синьор.
Ответьте на вопросы:
- Вам понравилось произведение?
Мне очень понравилось произведение Джанни Родари ,,Бриф! Бруф! Браф!» .
- Для чего мальчики придумали этот язык?
Чтобы никто не понимал их, они придумали особый язык.
- Мальчики понимали друг друга?
Я не думаю, что они понимали друг друга.
- Какое у них было настроение?
У них было весёлое настроение.
- Kaк вы думаете, мальчики приняли бы старого синьора в свою компанию?
Конечно, они обязательно приняли бы старого синьора в свою команду.
- Что у него с ними общего?
Старый синьор живёт с ними в одном мире, в мире детства.
- Опишите синьора.
Синьор старый и очень добрый.
- Опишите синьору.
Синьора старая, так себе, ни плохая, ни хорошая.
- А что мешает старой синьоре общаться с ребятами на новом языке?
Синьора не может общятся с детьми, так как она не понемает шуток, она не понемает мир детей, она не может веселится.
- Как вы думаете, что обозначают слова ,,Бриф! Бруф! Браф»!
Я думаю ,,Бриф! Бруф! Браф» нечего не означает, это просто шутка.
~ Կարոլինա Եսայանի ուսումնական բլոգ~ 